Bumerang texnologiyasi “Bumerang texnologiyasi” bir mashg`ulot davomida o`quv materialini chuqur va yaxlit holatda o`rganish, ijodiy tushunib etishga yo`naltirilgan.
U turli mazmun va xarakterga (muammoli, munozarali, turli mazmunli) ega bo`lgan mavzularni o`rganishga yaroqli bo`lib, bu mashg`ulot davomida xar bir ishtirokchining turli topshiriqlarni bajarishi nazarda tutiladi.
Bu texnologiya tanqidiy fikrlash, mantiqni shakllantirishga imkoniyat yaratadi.
Ta`lim-tarbiya birligi vazifalarni amalga oshirish imkonini beradi.
Jamoa bilan ishlash mahorati.
Muomala madaniyati.
Xushfe`llilik.
Ko`nikuvchanlik.
O`zga fikriga hurmat.
Faollik.
Ishga ijodiy yondoshish.
O`z faoliyatining samarali bo`lishiga qiziqish.
Xolis baholash.
Sqarabey texnologiyasi. Sqarabey texnologiyasi - interfaol texnologiya bo`lib, u o`quvchilarda fikriy bog`liqlik, mantiq, xotirani rivojlantirishga imkoniyat yaratadi, qandaydir muammoni hal qilishda o`z fikrini ochiq va erkin ifodalash mahoratini shakllantiradi.
Bu texnologiya o`quvchi-talabalar tajribasidan foydalanishni ko`zda tutadi, faol ijodiy ishlash va fikriy tajriba o`tkazish imkoniyatlariga ega.
Adabiyotlar ro`yxati 1. Barkamol avlod- O`zbekiston taraqqiyotining poydevori. –T.: «Sharq» 1998 2. Karimov I. Barkamol avlod orzusi. –T. «Sharq»1999 3. Mirqosimova M. Adabiy ta`lim metodikasi. –T. 1993 4. Adabiyot o`qitish metodikasi (tuzuvchilar. Q.Yo`ldoshev, O.Madayev, A.Abdurazzoqov). Toshkent. 1994 yil. 5. Yu.K.Babanskiy. Hozirgi zamon umumiy ta`lim maktabida o`qitish metodlari. Toshkent. «O`qituvchi» 1990 yil. 6. To`xliyev B. Adabiyot o`qitish metodikasi. Toshkent «Yangi asr avlodi», - 2006 7. http://www.pedagog.uz;www. connect.uz : www. fantexnolog.uz 8. www.ziyonet.uz
