Nutq o`stirish nazariyasi va metodikasi fanining asosiy nazariy matni



Yüklə 1,35 Mb.
səhifə108/247
tarix31.12.2021
ölçüsü1,35 Mb.
#112803
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   247
BOLALARNING NUTQINI O’STIRISH FANINING PREDMETI MAQSAD VA VAZIFALARI

NAZORAT SAVOLLARI:

Bolalarga monologik nutqni o’rgatishga qaysi yoshdan boshlab tayyorgarlik ko’rish



lozim?

  • Monologning bola uchun qiyinligi sababi nimada?

  • Maktabgacha katta yoshdagi bolalarning nutqiy imkoniyatlari xususiyatlari nimalardan iborat?

  • Maktabgacha bosqichdagi katta yoshli bola nutqi vazifalarining turli-tumanligini aniq misollar orqali tavsiflang.

  • Maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishning o’ziga xos xususiyatlari nimalarda ko’rinadi?

  • Monologik matnni qayta hikoya qilishda yordam beradigan savollar toifalarini tavsiflang.

  • Qabul qilish, xotira va tasavvur asosida qayta hikoya qilishni aniq misollar orqali tushuntirib bering.

  • Real ob’ektlarga tayanish usullarini tavsiflab bering.

  • Bolalar to’qimalarini tasniflang va ularni tavsiflang.

  • Nutqni mazmun jihatidan rivojlantirishning asosiy shartlarini tavsiflab bering.

Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati


  1. Yüklə 1,35 Mb.

    Dostları ilə paylaş:
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   247




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin