Maqsad: harakatning boshlanishi va oxirini ajratib ko'rsatish va ularni to'g'ri nomlash.
Bolalar ikkita ketma-ket xatti-harakatlarni tasvirlab beradilar (1-rasm) (bolakay yotadi va mashq qiladilar, qiz ovqat eyishadi va idishlarni yuvadi, onasi yuvadi, kiyim-kechak osib qo'yadi va hokazo). Bola belgilarning harakatlarini nomlashi va harakatning boshi va oxiri aniq ko'rinadigan bo'lishi kerak bo'lgan qisqa hikoya yaratish kerak.
Bolada hayvonlarning suratlari ko'rsatiladi va ular yig'layotganda buni qilishni yaxshi ko'radilar (2-rasm). Misol uchun, mushuk - me'yorlar, purrs, chizish, laklangan sut, sichqonchani ushlaydi, to'p bilan o'ynaydi; it belliradi, uyni chalg'itadi, suyaklar suyagini kovlaydi, dumini yoyadi, chopadi.
Ushbu o'yin turli mavzularda o'tkazilishi mumkin. Misol uchun, hayvonlar va qushlar: chumchuq chiyilladilar, xo'roz qichqiriqlari, cho'chqa go'shtlari, o'rdak go'shti, qurbaqa qaryatlari.
