Nutq o`stirish nazariyasi va metodikasi fanining asosiy nazariy matni

Dastur uch yo'nalishda amalga oshiriladi:

Asosiy maqsad: ta'lim samaradorligini aniqlash usullarini aniqlash; oila ichidagi

munosabatlarning xususiyatlarini aniqlash; Bolaning huquqlarini buzadigan ota-onalarni aniqlash.

• 
  Bolalarning va ota-onalarning o'zaro munosabatini o'rganish. Bolalar va ota-onalarning xatti-harakatlaridagi farqni kuzatish. Sabablarini topish.
  
• 
  Bolalar taraqqiyotidagi muammolar. Natijalar, turlari (meros, tug'ma, sotib olingan). Bolalarga va ota-onalarga har tomonlama g'amxo'rlik qilish, taraqqiyotni tuzatish, etarli ta'lim faoliyati uchun zarurat.
  
• 
  muntazam va ta'lim muammolarini spektrlarini, ota-onalar Murojaatlar ota-onalar ta'lim holatiga haqida ma'lumot to'plash usuli o'rganish usuli sifatida ota-onasi bir tadqiqot.
  
• 
  Bolalar diagnozini tahlil qilish, rivojlanish darajasini o'rganish.
  
• 
  Mavjud vizual axborotni tahlil qilish, materialning mazmuni va topshirish shakli.
  
• 
  Ota-onalar qo'mitasi faoliyatining faollashishi, guruh hayotida ota-ona jamoasining rolini oshirish maqsadida.