Învăţământul profesional şi tehnic în domeniul tic

Învăţământul profesional şi tehnic în domeniul TIC

Proiect cofinanţat din Fondul Social European în cadrul POS DRU 2007-2013

Beneficiar – Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic

str. Spiru Haret nr. 10-12, sector 1, Bucureşti-010176, tel. [phone], fax. [phone], [e-mail]

CREAREA SITE-URILOR WEB

Material de învăţare – partea II

Domeniul: informatică

Calificarea: Analist programator

Nivel 3 avansat


2009


AUTOR:

Obogeanu Gheorghița – Profesor grad didactic I


COORDONATOR:
MARIANA VIOLETA CIOBANU - Profesor, grad didactic I
CONSULTANŢĂ:
IOANA CÎRSTEA – expert CNDIPT

GABRIELA CIOBANU – expert CNDIPT

ANGELA POPESCU – expert CNDIPT

DANA STROIE – expert CNDIPT

Acest material a fost elaborat în cadrul proiectului Învăţământul profesional şi tehnic în domeniul TIC, proiect cofinanţat din Fondul Social European în cadrul POS DRU 2007-2013

Cuprins

I. Introducere 4

II. Resurse 8

Tema 1. Structura site-urilor Web 9

23

Tema 2. Limbaje de scriptare pentru Web 35

Tema 3. Utilizarea scripturilor în cadrul site-urilor Web 52

Tema 4. Interfețe 62

Tema 5. Baze de date pentru site-uri Web 70

Tema 6. Accesarea bazelor de date în site-urile Web 117

Tema 7. Partajarea datelor 135

Tema 8. Legislație specifică 144

Tema 9. Testarea și validarea site-urilor create 148

Tema 10 – Publicarea site-urilor Web 154

III. Glosar 171

V. Bibliografie 178

I. Introducere

Materialul de învățare are rolul de a conduce elevul la dobândirea competenței:

• 
  Utilizează resursele web și tehnologii pentru realizarea site-urilor web.
  

Domeniul - Informatică

Calificarea - Analist programator

Nivelul de calificare - 3 avansat

Materialul cuprinde:

• 
  Fișe de documentare
  
• 
  Activități de învățare
  
• 
  glosar
  

Prezentul material de învățare se adresează elevilor din cadrul şcolilor postliceale, domeniul Informatică, calificarea Administrator reţele locale şi de comunicaţii.

Competenţa / Rezultatul învăţării	Teme	Elemente componente
Competența 2- Formatează elementele de conținut ale site-ului cu ajutorul software-ului specific	Tema 1- Structura site-urilor Web	Fisa 1.1 – Elemente de conținut
		Activitatea de învățare 1.1.1 Elemente de conținut ale site-lui
		Fișa 1.2 – Marcarea elementelor
		Activitatea de învățare 1.2.1 Tag-uri html
		Activitatea de învățare 1.2.2 Elemente de conținut ale unui document html
	Tema 2 – Limbaje de scriptare pentru Web	Fisa 2.1 – Limbajul JavaScript
		Activitatea de învățare 2.1.1 Noțiuni de bază ale limbajului JavaScript: constante, variabile, tipuri de date, operatori
		Activitatea de învățare 2.1.2 Instrucțiuni JavaScript
		Activitatea de învățare 2.1.3 Funcții JavaScript
		Activitatea de învățare 2.1.4 Obiecte JavaScript
Competența 2- Formatează elementele de conținut ale site-ului cu ajutorul software-ului specific	Tema 2 – Limbaje de scriptare pentru Web	Fisa 2.2 – Limbajul PHP
		Activitatea de învățare 2.2.1 Noțiuni de bază ale limbajului PHP: constante, variabile, tipuri de date, operatori
	Tema 3 – Utilizarea scripturilor în cadrul site-urilor Web	Fișa 3 – Utilizarea scripturilor în cadrul site-urilor Web
		Activitatea de învățare 3.1 Scripturi JavaScript – scripturi PHP
	Tema 4 – Interfețe	Fișa 4 – Interfețe
		Activitatea de învățare 4.1 Elemente de conținut ale unei pagini Web
		Activitatea de învățare 4.2 Amplasarea elementelor într-o pagină Web
	Tema 5 – Baze de date pentru site-uri Web	Fișa 5.1 – Tipuri de baze de date
		Activitatea de învățare 5.1.1 Baze de date pentru Web
		Activitatea de învățare 5.1.2 Caracteristici ale bazelor de date
		Fișa 5.2 – Crearea bazelor de date
		Activitatea de învățare 5.2.1 Crearea și utilizarea bazelor de date
		Activitatea de învățare 5.2.2 Aplicații cu baze de date
		Fișa 5.3 – Serverul Apache
Competența 2- Formatează elementele de conținut ale site-ului cu ajutorul software-ului specific	Tema 5 – Baze de date pentru site-uri Web	Activitatea de învățare 5.3.1 Serverul Apache
		Activitatea de învățare 5.3.2 instalarea serveru-lui Apache
		Fișa 5.4 – Interogarea și prelucrarea bazelor de date
		Activitatea de învățare 5.4.1 Limbajul SQL
		Activitatea de învățare 5.4.2 Comenzi SQL
		Fișa 5.5 – Interfeţe de acces. Drivere de acces la baze de date
		Activitatea de învățare 5.5.1 Interfețe de acces la baze de date
		Activitatea de învățare 5.5.2 Drivere de acces la baze de date
	Tema 6 – Accesarea bazelor de date în site-urile Web	Fişa 6 – Accesarea bazelor de date în site-urile Web
		Activitatea de învățare 6.1 Accesarea bazelor de date în site-urile Web
		Activitatea de învățare 6.2 Utilizarea bazelor de date în site-urile Web
	Tema 7 – Partajarea datelor	Fişa 7 – Partajarea datelor
		Activitatea de învățare 7.1 Partajarea dtelor
		Activitatea de învățare 7.2 Partajarea datelor disponibile pe Web
Competența 2- Formatează elementele de conținut ale site-ului cu ajutorul software-ului specific	Tema 8 – Legislație specifică	Fișa 8 – Legea dreptului de autor
		Activitatea de învățare 8.1 Legea dreptului de autor
Competența 3- Realizează publicarea site-ului Web creat	Tema 9 – Testarea și validarea site-urilor create	Fişa 9 – Testarea și validarea site-urilor create
		Activitatea de învățare 9.1 Testarea și validarea site-urilor create
	Tema 10 – Publicarea site-urilor Web	Fişa 10 – Publicarea site-urilor Web
		Activitatea de învățare 10.1 Publicarea site-urilor Web
		Activitatea de învățare 10.2 Achiziționare domeniu
		Activitatea de învățare 10.3 Stabilire gazdă site Web
		Activitatea de învățare 10.4 Transferul datelor pe server
		Activitatea de învățare 10.5 Administrarea unui site Web

Absolvenţii nivelului 3 avansat, şcoală postliceală, specialitatea Analist – programator, trebuie să fie capabili să utilizeze tehnologiile informatice și ale comunicării pentru conceperea, proiectarea, elaborarea, testarea, implementarea și dezvoltarea sistemelor informatice, a programelor și a documentației tehnice aferente.