O. M. Mirtazaev epidemiologiyadan amaliy mashg

Teri ustiga emdori yuborish. Teri ustiga emdori yuborish usuli bilan
tulyaremiya, qora oqsoq, Ku-isitmasi, kuydirgi, o’lat va chin chechakka qarshi tirik
vaksinalar bilan emlash, Shuningdek, diagnostik-allergik reaksiyalarni qo’yish
mumkin. Bu usul bilan jonsizlantirilgan vaksinalarni organizmga yuborib
bo’lmaydi, chunki faqat tirik vaksinalar teridan teri osti to’qimalariga o’tib
ko’payishlari mumkin. Bu usulda emdorini yelka terisi tashqi sohasiga yuboriladi.
Og’iz orqali (peroral) emlash. Poliomielitga qarshi tirik vaksinani va
bakteriofaglarni og’iz orqali yuborish mumkin. Bu usulda yuboriladigan emdorilar
suyuq holda yoki quritilgan (tugmachalar, konfetlar) holda chiqariladi.
Burun orqali (intranazal) emlash. Bu usul bilan grippga qarshi tirik
vaksinani va odam leykotsitlarining interferonini gripp va boshqa virusli respirator
kasalliklarning oldini oluvchi dorilarni yuborish mumkin. Bu xil emdorilar shisha
idishchalarda quritilgan holda chiqariladi. Ishlatishdan oldin qaynatib uy haroratida
sovutilgan suvda eritiladi. Interferon esa distillangan steril suv bilan eritiladi.
Grippga qarshi tirik vaksina maxsus asbob yordamida burunga purkaladi,
interferon esa ingalyatsiya yo’li bilan yoki burunga tomizish yo’li bilan yuboriladi.

---

97
MAVZU 8. BOLALAR POLIKLINIKASIDA EMLASH XONASINING 

MAQSADI VA UNING ISHINI TASHKIL ETISH

1. Mashg’ulotning maqsadi: Bolalar poliklinikasida emlash ishlari va ularni

qanday o’tkazilishi bilan tanishish.
2. Mashg’ulot uchun ajratilgan vaqt: Amaliy mashg’ulot - 6 soat.
3. Mashg’ulotni o’tkazish rejasi:
3.1. Emlash ishlarini rejalashni o’rganish;
3.2. Profilaktik emlashni hisobga olish va hisobot berish hujjatlari bilan
tanishish;
3.3. Emlashni o’tkazish bilan tanishish.
4. Mashg’ulotda muhokama qilinadigan savollar:
4.1. Emlash o’tkaziladigan aholi sonini aniqlash.
4.2. Emlashni rejalash, emlash uchun sarflanadigan vaksinalar va boshqa
materiallarni hisoblash.
4.3. Profilaktik emlash bo’yicha hisob va hisobot hujjatlari.
4.4. Emlash kartotekasini tuzish mazmuni.
4.5. Emlash dori-darmonlarini saqlash sharoitlari, dori-darmonlar bilan
ta’minlashni tashkil qilish.
4.6. Emlash o’tkazishni tashkil qilish (emlash xonasini) asbob-uskunalarni,
dori-darmonlarni, emlash o’tkazuvchi mutaxassislarni tayyorlash.
4.7. Emlashdan so’nggi bo’lishi mumkin bo’lgan asoratlarni hisobga olish va
baho berish. Bunday asoratlarni tekshirish tartibi.
5. Talabalar bilishi lozim bo’lgan amaliy ko’nikmalar:
5.1. Profilaktik emlash rejasini tuzib chiqish.
5.2. Emlash uchun sarf bo’ladigan materiallar va ishtirok etadigan
mutaxassislar sonini aniqlash.
5.3. Emlash o’tkazishni tashkil qilish.
5.4. Emlashdan so’nggi asoratlar va ularning oldini olish.
6. Mustaqil ish.