O. M. Mirtazaev epidemiologiyadan amaliy mashg


MAVZU 9. RETROSPEKTIV EPIDEMIOLOGIK TAHLILNING



Yüklə 0,79 Mb.
səhifə67/169
tarix26.11.2023
ölçüsü0,79 Mb.
#135416
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   169
O. M. Mirtazaev epidemiologiyadan amaliy mashg-fayllar.org (1)

MAVZU 9. RETROSPEKTIV EPIDEMIOLOGIK TAHLILNING 
MAQSADI, VAZIFALARI VA ASOSIY YO’NALISHI
1. Mashg’ulotning maqsadi:
Mashg’ulotning asosiy maqsadi yuqumli kasalliklarni epidemiologik tahlil
qilishni, Shu tahlil natijalariga asoslanib kasallikni yanada kamaytirish chora-
tadbirlari rejasini tuzishni o’rganishdir.
2. O’qish joyi va vaqti: 20 soat amaliy mashg’ulot epidemiologiya
kafedrasida o’tkaziladi.
3. Ushbu mavzu bo’yicha talaba quyidagilarni bilishi kerak:
3.1. Retrospektiv epidemiologik tahlil tuShunchasining ta’rifi.
3.2. Ko’p yillik epidemik tendensiyani, epidemik jarayonda davriylikning
sabablari.
3.3. Kasallikning ko’p yillik o’zgarish sur’atini tahlil qilish va natijalariga
baho berish.
3.4. Kasallikning yillik o’sish sur’atini tahlil qilish va uning ta’rifi.
3.5. Kasallikning yillik o’sish sur’atida har xil ko’rinishlarda namoyon
bo’ladigan epidemik jarayonni belgilovchi sabablarni o’rganish.
3.6. Kasallikni korrelyatsion, regression va dispersion tahlil qilish uslublari.
3.7. Epidemik jihatdan xavfli guruhlarni, hududlarni, vaqtni va omillarni
aniqlashni o’rganish.
3.8. Retrospektiv epidemiologik tahlil asosida epidemiyaga qarshi kurashish
chora-tadbirlar rejasini tuzishni o’rganish.
3.9. Operativ epidemiologik tahlil tushunchasi:
3.9.1. Yuqumli kasalliklar profilaktikasida operativ epidemiologik
tahlilning ahamiyati.
4. Talaba bilishi kerak bo’lgan amaliy ko’nikmalar:
4.1. Talabalar nazariy bilimlarini retrospektiv epidemiologik tahlilni
o’tkazishda qo’llay bilishlari kerak.
4.2. Yuqumli kasalliklarning ko’p yillik dinamikasini tahlil qila bilishlari
kerak. Davriylikni chizma ravishda tasvirlash va baholashni bilishlari kerak.
4.3. Kasallikning retrospektiv epidemiologik tahlilini o’tkaza bilishi kerak.
4.4. Epidemiologik belgilar bo’yicha kasallanishni tahlil qila bilishi kerak.
4.5. Retrospektiv epidemiologik tahlil natijalariga asoslanib epidemiyaga
qarshi chora-tadbirlar rejasini tuza bilishi kerak.
4.6. Guruh-guruh bo’lib kasallanishning sabablarini aniqlay bilishi kerak.
5. Mashg’ulotni o’tkazish rejasi:
5.1. Kirish, mashg’ulotning maqsadini tuShunib olish va mavzu ma’nosini
anglash.
5.2. Ushbu mavzu yuzasidan talabalarda mavjud bo’lgan dastlabki bilimlarni
aniqlash.
5.3. Ushbu mavzu yuzasidan axborot uchun berilgan ma’lumotlarni va
adabiyotlarda yoritilgan materiallarni o’rganish.
5.4. Epidemiologik tahlil uslublari bilan tanishish.
5.5. Retrospektiv epidemiologik tahlil. Kasallikning ko’p yillik, yillik



100
dinamikasini tahlil qilishni o’rganish, epidemiologik jihatdan havfli guruhlarni,


vaqtni, hududlarni va omillarni aniqlashni o’rganish.
5.6. Epidemiyaga qarshi chora-tadbirlar rejasi bilan tanishish.
5.7. Operativ epidemiologik tahlil.
6. Talabalarning mustaqil ishi.
6.1. Kasallikning ko’p yillik va yillik dinamikasini statistik usullar va
kompyuterlar yordamida tahlil qilish.
6.2. Kasallikni epidemiologik belgilari bo’yicha statistika usuli yordamida
tahlil qilish.
6.3. Retrospektiv epidemiologik tahlil natijalariga asoslanib, epidemiyaga
qarshi kurashish chora-tadbirlar rejasini tuzish.
6.4. Retrospektiv epidemiologik tahlil natijalarini kurs ishi sifatida
rasmiylashtirish.
6.5. Operativ epidemiologik tahlil qilish.


Yüklə 0,79 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   169




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin