O ‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi umumiy o’rta ta’limning davlat ta’lim stsndarti va o’quv dasturi

Nazorat ishi. Insho va uning tahlili (2 soat)

Mustaqil o`qilgan asarlar muhokamasi (1 soat, B1+: 1 soat)

Takrorlash (B1+: 1 soat)
11-14-mavzu. Alisher Navoiy. “Layli va Majnun” (4 soat, B1+:3 soat)

Alisher Navoiyning hayoti va ijodi. Navoiy haqida zamondoshlarining fikri. Navoiy – davlat arbobi.

Navoiyning epik asarlari. “Xamsa” – besh dostonni o‘z ichiga olgan asar. Xamsachilik an’analari rivojida Alisher Navoiyning o‘rni. “Xamsa” dostonlarining mantiqiy aloqadorligi. Ularda dunyoviy va tasavvufiy g‘oyalarning aks etishi. Dostonlarda ishq, vatan, vatanparvarlik, adolat, mehnatsevarlik g‘oyalarining ulug‘lanishi.

“Layli va Majnun” dostonining ma'rifiy va adabiy ahamiyati. Layli va Majnun obrazlarining talqinlari. Dostonning poetik xususiyatlari.