O ‘zbekiston respublikasioliy va 0 ‘rta maxsus t a ’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika

“Bogiangan 
qo'shma 
gaplam ing 
shakliy-mazmuniy 
tuzilishi 
(O'.Umarbekov asarlari misolida)” mavzusidagi kurs ishini quyidagi reja asosida 
yozish tavsiya etiladi:
KURS ISHI REJASI
Kurs ishining umumiy tavsifi.
Kirish.
0 ‘zbek tilshunosligida qo'shm a gaplaming tadqiqi masalasi.
I. B ogiangan qo‘shma gaplaming sintaktik tuzilishi.
1.1. Bog'langan qo'shm a gaplarda polipredikativlikning ifodalanishi.
1.2. Bog'langan qo'shm a gap qismlarini bog'Iovchi vositalar.
II. Bogiangan qo‘shma gaplam ing semantik tuzilishi.
2.1. Bog'langan qo'shm a gap qismlari orasida shakllangan mazmuniy
munosabatlar.
2.2. Bog'langan qo'shm a gaplarda shakliy-mazmuniy nomuvofiqlik.
Umumiy xulosalar.
30

---

Foydalanilgan adabiyotiar ro'yxati.
Ilova.
Kurs ishining umumiy tavsifida mavzuning dolzarblik darajasi belgilanadi, 
o‘rganilganlik darajasi, maqsad va vazifalari, tekshirish obyekti va metodi, ilmiy 
yangiligi, tadqiqot natijalarining ilmiy va amaliy ahamiyati, kurs ishining tuzilishi va 
hajmi to ‘g ‘risida umumiy m a’lumot beriladi.
Kurs ishining Kirish qismida “0 ‘zbek tilshunosligida qo‘shma gaplaming 
tadqiqi masalasi”ga munosabat bildiriladi.
MaTumki, shu kunga qadar o ‘zbek tilshunosligida qo‘shma gaplar formal- 
struktur, semantik-sintaktik, formal-funksional yo'nalishlarda tadqiq etildi. Shu 
sababli o‘zbek tilshunosligida qo'shm a gaplar tadqiqiga oid ishlaming salmog'i keng. 
Bu 
ishlar 
ichida, 
ayniqsa, 
M.Asqarova, 
A.Berdialiyev, 
N.Mahmudov, 
S.Solixo'jayeva, R.Sayfullayevalaming tadqiqotlari ahamiyatga molik.
Qo'shma gaplaming semantik-sintaktik tuzilishi masalasi “Hozirgi o‘zbek 
adabiy tili”, “O'zbek tili grammatikasi” darsliklarining “Sintaksis” bo‘limida ham 
keng yoritilgan. Talaba mavjud barcha adabiyotlami chuqur tahlil qilish asosida 
o‘zbek tilshunosligida qo'shm a gaplaming o'rganilishi darajasini belgilaydi va bu 
haqidagi xulosalarini kurs ishining Kirish qismida bayon qiladi.