GUIDE DES ÉTUDES
2017 > 2018
Licence 1
Sommaire
2 Lexique
3 Objectifs
4 Compétences
5 Emploi du temps
5 Moodle
6 Maquette
20 Modalités d’évaluation des étudiant.e.s
26 Notations des étudiant.e.s blessé.e.s en polyvalence
27 Contacts
29 Site et accès pour la pratique des APSA
Lexique
APS
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Activités Physiques et Sportives
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APSA
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Activités Physiques, Sportives et Artistiques
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APAS
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Activités Physiques Adaptées et Santé
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BCPE
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Bases de la Condition Physique et de l’Entraînement
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ECTS
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Système Européen de transfert d’unités de cours capitalisables
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EDT
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Emploi Du Temps
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EM
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Education et Motricité
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ENT
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Environnement Numérique de Travail
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EPS
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Education Physique et Sportive
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ES
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Entrainement Sportif
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F3S
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Facultés des Sciences du Sport de Strasbourg
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MGS
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Management du Sport
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MOODLE
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Plate-forme d’apprentissage en ligne
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S1 ; S2
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1er semestre, 2nd semestre
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LVE
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Langues Vivantes Etrangères
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L1
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Licence 1
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L1S1
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Licence 1 Semestre 1
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L1S2
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Licence 1 Semestre 2
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SHS
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Sciences Humaines et Sociales
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STAPS
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Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives
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SVS
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Sciences de la Vie et de la Santé
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TD
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Travaux Dirigés (classe en groupes restreints)
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TICE
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Technologie de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement
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UNISTRA
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Université de Strasbourg
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UE
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Unité d’Enseignement (regroupement de matières d’une même thématique)
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Objectifs
Source : https://f3s.unistra.fr/formations/formations-longues-l-m-d/licence-staps/ Une première année généraliste...
La Licence STAPS est le premier diplôme en STAPS qui permet de préparer les diplômes et grades universitaires conduisant :
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au Master et au Doctorat en STAPS/Sciences du sport
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aux concours de recrutement des cadres B et A de la fonction publique dans les métiers du sport et de l'EPS (enseignants d’Education Physique et Sportive via le CAPES et l'agrégation, Professeur de sport, ETAPS, CTAPS)
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aux métiers et aux carrières du sport et des Activités Physiques et Sportives et de Loisirs de niveau Licence
La mention "Sciences du sport" organisée par la Faculté des Sciences du Sport de Strasbourg donne aux étudiant.e.s intéressé.e.s une formation théorique et généraliste de haut niveau avec une professionnalisation progressive et adaptée.
Elle s’organise autour de quatre grands pôles :
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méthodologique : informatique, langue étrangère, méthodologie universitaire
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technique et technologique apprentissage et perfectionnement pratique et théorique de diverses A.P.S.A. (Activités Physiques, Sportives et Artistiques), et approfondissement d’une spécialité sportive
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sciences humaines et de la vie appliquées à l'analyse du sportif et à la compréhension du sport dans la société contemporaine (sociologie, physiologie, psychologie, histoire, biomécanique...)
-
pré-professionnel : favoriser l’ouverture vers les différents secteurs d’intervention des APSA
La licence est organisée sur 3 ans : la première année est généraliste, la spécialisation débute par une option en 2ème année puis se poursuit en 3ème année avec un choix entre 4 spécialités :
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Licence Management du sport
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Licence Activités physiques adaptées et santé
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Licence Entraînement sportif
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Licence Education et motricité
Compétences
Compétences clés que la licence doit vous permettre d’acquérir :
Nature des blocs
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Typologie des acquis de l’apprentissage
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Aptitudes constitutives des blocs
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Blocs transversaux
(fondés sur l’apprentissage validé de compétences transversales ou préprofessionnelles)
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Bloc 1 : Numérique
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Maîtriser les outils numériques de référence pour 1/ acquérir, 2/ analyser et 3/ communiquer de l’information
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Savoir manipuler et mettre les outils numériques au service de l’intervention
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Bloc 2 : Analyse
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Acquérir une méthodologie de recueil de données pour documenter un sujet
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Analyser et synthétiser les données en vue de leur exploitation
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Savoir faire preuve d’esprit critique
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Bloc 3 : Expression et communication
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Avoir des compétences rédactionnelles en français
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Comprendre et utiliser un langage technique spécifique
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Savoir interagir avec un public spécifique
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Savoir se préparer pour présenter un projet argumenté et convaincant à l’écrit
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Savoir se préparer pour présenter un projet argumenté et convaincant à l’oral
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Avoir une maîtrise opérationnelle dans au moins une langue étrangère
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Bloc 4 : Environnement professionnel
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Maîtriser les techniques de recherche d’emploi
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Connaître les débouchés liés à différents secteurs d’activités
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Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en s’adaptant à un contexte
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Savoir travailler en équipe
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Savoir travailler de manière autonome en prenant des initiatives
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Agir de façon éthique, déontologique et responsable en tant que professionnel
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Blocs spécifiques à la mention (certains blocs ou certaines aptitudes peuvent être proposés dans le cadre des parcours types)
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Bloc 5 : Sciences des APSA
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Connaître les environnements culturels, sociaux (publics), institutionnels (système) et économiques (marchés) du sport et leurs enjeux
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Avoir des connaissances scientifiques pluridisciplinaires (sciences humaines et sociales, sciences de la vie) appliquées à l’univers du sport
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Mobiliser des concepts scientifiques pluridisciplinaires adaptés
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Bloc 6 : Technologie et pratique des APSA
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Avoir des connaissances théoriques et pratiques approfondies dans une discipline donnée
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Avoir une culture technologique des APSA
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Faire preuve de polyvalence dans la pratique d’APSA
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Bloc 7 : Mise en œuvre
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Diagnostiquer une situation donnée pour concevoir, planifier et programmer un projet adapté au contexte et au public
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Utiliser les outils adéquats pour mener à bien et évaluer un projet donné
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Source : Matrice illustrant le découpage des blocs de compétences – Faculté des Sciences du Sport de Strasbourg, Licence STAPS
Emploi du temps
L’emploi du temps vous est envoyé par mail à votre adresse etu.unistra.fr.
Même s’il vous est systématiquement envoyé par mail, pour le consulter, il suffit de se rendre sur votre espace ENT. C’est la voie officielle pour accéder à ces informations.
Note : Pour communiquer, vous devez écrire à partir de votre adresse etu.unistra.fr (par exemple : patrick.dupont@etu.unistra.fr)
Votre adresse personnelle ne doit pas être utilisée, elle ne permet pas forcément de vous identifier.
Il est nécessaire de mentionner l’objet de votre courriel ainsi que de présenter les formules de politesse d’usage tout en veillant à une maîtrise de la langue française (notamment au niveau de l’orthographe et de la grammaire).
Moodle
Moodle est un environnement d’apprentissage en ligne pour le dépôt, la diffusion de ressources textes, audio, vidéo, la création de communautés d’étudiants autour d’activités pédagogiques.
Une documentation utilisateur est associée à ce contenu.
Maquette
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