Objetivos generales

5. ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN

• 
  El alfabeto del euskera.
  
• 
  Mayúsculas y minúsculas.
  
• 
  Grafias nb y np: gonbidatu, konpondu
  
• 
  Escritura de palabras y nombres extranjeros.
  
• 
  Epéntesis vocálica antes de «r» en préstamos antiguos: arropa, errege, erloju…
  
• 
  Geminación en nombres propios: Antton, Maddi…
  
• 
  Ortografía correcta del vocabulario usual empleado.
  

• 
  Signos de exclamación e interrogación: zer berri? hau hotza!
  
• 
  Guión en palabras compuestas: seme-alabak, joan-etorria…
  
• 
  Coma:
  
• 
  Listados y secuencias: ogia, esnea, gurina…
  
• 
  Después del antecedente en oraciones condicionales: nahi baduzu, zurekin joango gara
  
• 
  Después de oraciones subordinadas temporales: amaitzen duzunean, deitu
  
• 
  Uso con vocativos: aizu, Jon,…; nora zoaz, txiki?
  
• 
  Con organizadores textuales: ondoren, adibidez, ordea,…
  
• 
  Punto:
  
• 
  Al final de frases y expresiones simples: Aitor naiz.
  
• 
  Como marca del ordinal -garren: 2. urtea, XXI. mendean…
  
• 
  Dos puntos:
  
• 
  Listados: Erosketak: ogia, esnea…
  
• 
  Encabezamientos de mensajes: Lagun maitea:
  
• 
  Para expresar la hora: 17:15ean dator autobusa
  
• 
  Comillas:
  
• 
  Para indicar alias y sobrenombres: Martin “Txepetx”
  
• 
  Para mencionar palabras propias y extranjeras: “Jende” singularra da euskaraz; ingelesez “people”, ordea, plurala da.
  

IV.3.2.8. FINÉS. Nivel básico A2

1. GRAMÁTICA
ORACIÓN

• 
  Consolidación de los tipos más comunes de oraciones: oración transitiva, oración intransitiva, oración existencial y oración genérica. Oración genérica: su uso frente al de las oraciones pasivas.
  
• 
  Oraciones necesivas (de obligación).
  
• 
  Orden de palabras en oraciones afirmativas e interrogativas (consolidación).
  
• 
  Oración imperativa de la 2ª persona singular (consolidación) y de la 2ª persona plural.
  
• 
  Oraciones exclamativas y sus elementos.
  
• 
  Enclíticos más comunes y su uso para reforzar o matizar el mensaje de la oración.