Objetivos generales

4. FONOLOGÍA Y ORTOGRAFÍA

• 
  Reconocimiento y producción de los fonemas vocálicos y consonánticos. Insistencia en los fonemas que ofrecen mayor dificultad.
  
• 
  Diptongos.
  
• 
  Articulación de las vocales medias (anteriores y posteriores). Oposición y producción en algunas palabras.
  
• 
  Pronunciación del grafema . Pronunciación de la nasal velar / alveolar.
  
• 
  Representación gráfica de fonemas y sonidos. Dígrafos.
  
• 
  Uso de las mayúsculas en la organización textual y con los nombres.
  
• 
  Acento de los elementos léxicos aislados. Acento gráfico.
  
• 
  Signos de puntuación básicos.
  
• 
  División de palabras al final de línea. Estructura silábica.
  
• 
  Ortografía correcta del vocabulario usual empleado, incidiendo en las palabras frecuentes que ofrecen más dificultad.
  

IV.3.2.11.GRIEGO. Nivel básico A2

1. GRAMÁTICA
ORACIÓN

- Consolidación de tipos de oración, elementos constituyentes y posición. Oraciones declarativas afirmativas y negativas. Doble negación (Ποτέ δεν πάω).

- Construcción con pronombre anafórico / catafórico + objeto directo (Τον Κώστα τον συνάντησα χτες). Formas elípticas.

- Oraciones exclamativas (Τι ζέστη σήμερα!). Oraciones imperativas (Διάβασε! Φύγαμε! Μην έρθετε ακόμα!).

- Formas elípticas (Εμένα; Ποιανού;).

- Concordancias básicas: sujeto-verbo, sujeto-atributo ο predicativo (adjetivo).

- Coordinación: copulativa και (κι) y ούτε; disyuntiva: ή; adversativa: αλλά, μα, όμως.

- Subordinación: causal γιατί, final να, για να, temporal όταν, concesiva αν και.

- Consolidación de la subordinación más básica. Sustantiva: ότι, πως, να, που; relativa: που; adverbial: όπου, όπως.