Objetivos generales

3. LÉXICO Y SEMÁNTICA

• 
  Exponentes frecuentes para las funciones que se trabajan: (Hallo, hoe is het ermee?; het spijt me; veel plezier!; hoe zeg je in het Nederlands...?).
  
• 
  Vocabulario frecuente de las situaciones y temas señalados.
  
• 
  Campos asociativos de los temas trabajados.
  
• 
  Sinónimos y antónimos usuales.
  

4. FONOLOGÍAY ORTOGRAFÍA

• 
  Fonemas vocálicos: la cantidad vocálica (maan / man). Los diptongos. Especial hincapié en los diptongos: ui; eu; uw.
  
• 
  Fonemas consonánticos y sus agrupaciones.
  
• 
  Correspondencia entre fonemas y letras.
  
• 
  Entonación para las funciones comunicativas trabajadas.
  
• 
  Ortografía cuidada del léxico y expresiones trabajadas.
  
• 
  Ortografía correcta del vocabulario usual empleado, incidiendo en las palabras frecuentes que ofrecen más dificultad.
  
• 
  Uso de mayúsculas y minúsculas. Interferencias con el inglés (I / ik, so / zo).
  

III.3.2.17. POLACO. Nivel básico A1