Objetivos generales



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Nombres y adjetivos

  • Concordancias nombre y adyacentes (adjetivos y otros determinantes).

  • Formación del género: reglas generales (menino / menina, professor / profesora, portugués / portuguesa, contente / contente). Palabras de uso frecuente con diferente género en relación con el español (o nariz / la nariz, o leite / la leche, a viagem / el viaje).

  • Formación del número. Reglas generales. Palabras invariables en cuanto al número (o lápis / os lápis).

  • Gradación de la cualidad: superlativos absolutos analíticos: muito + adjetivo (muito bonita) y sintéticos regulares e irregulares de uso más frecuente (lindíssimo, ótimo,); superlativos relativos: o / a mais / menos + adjetivo de (a mais alta da turma); comparativos de superioridad, inferioridad e igualdad: mais / menos + adjetivo + do que; tão + adjetivo + como (isto é mais caro do que aquilo / isso é menos caro do que isto / aquilo é tão caro como isto).



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