Objetivos generales

Pronombres

- Consolidación de los pronombres personales. Número y caso: nominativo, acusativo y genitivo (formas átonas y tónicas). Forma átona τες.

- Consolidación de los pronombres posesivos.Uso enfático y contrastivo.

- Pronombres indefinidos. Nominativo, acusativo y genitivo de κανένας, καμία, κανένα. Cambio semántico en oraciones interrogativas. Flexión de κάποιος -α -ο y άλλος -η -ο. Indeclinables κάτι, τίποτα.

- Consolidación de los interrogativos. Género, número y caso (nominativo, acusativo y genitivo) de ποιος -α -ο y πόσος -η -ο. Forma τίνος.

- Consolidación del relativo που.

Verbos

- Consolidación del sistema verbal básico: presente de indicativo de 1ª conjugación (φτιάχνω, ακούω) y de 2ª conjugación tipo I -άω / -ώ -άς (συναντάω) y tipo II -ώ -είς (καλώ). Formas mediopasivas en -ομαι, -άμαι.

- Formación y uso del pasado: sistematización del aoristo activo de la 1ª y 2ª conjugación de los verbos regulares e irregulares más frecuentes (είπα, είδα, έφυγα, έμεινα, ήπια...), aoristo activo de los deponentes (έρχομαι) y aoristo mediopasivo de los verbos en -ομαι y -άμαι.

- Formación y uso del futuro puntual (θα δουλέψω, θα πιω, θα θυμηθείς) de todos los tipos del nivel.

-Introducción al imperativo puntual, formas regulares e irregulares más frecuentes (πλήρωσε, δώστε, πήγαινε, μην έρθετε...)

- Consolidación de los tiempos de presente, futuro y pasado del verbo είμαι.

- Concepto básico de conjugación, modo y voz. Introducción a usos reflexivos (ετοιμάζομαι), recíprocos (βλεπόμαστε) y pasivos (οργανώθηκε).

- Modalidad. Factualidad (Γράφω γράμμα). Necesidad (Πρέπει να μάθω). Obligación, prescripción (Πρέπει να μιλάς ελληνικά. Φάε γρήγορα). Capacidad (μπορώ να, ξέρω να). Permiso (Να μπω;). Posibilidad, probabilidad (Μπορεί να έρθω. Μάλλον άργησε.). Prohibición (Μην καπνίσεις.). Intención, deseo (μου αρέσει να, θα ήθελα να, λέω να, προσπαθώ να...).