Objetivos generales



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Nombres y adjetivos.

  • Concordancias entre nombre y adyacentes (adjetivos y otros determinantes).

  • Formación del género: reglas generales (belo-belo, francês-francesa, cru-crua). Palabras de uso frecuente con diferente género en relación con el español (o sal / la sal; a ponte / el puente; a mensagem / el mensaje).

  • Formación del número. Reglas generales. Palabras invariables en cuanto al número (o tórax / os tórax). Palabras que representan dificultad en relación al número (cirurgião / cirurgiões).

  • Gradación de la cualidad: superlativos absolutos analíticos: muito + adjetivo (muito bonita) y sintéticos regulares e irregulares de uso más frecuente (giríssimo, facílimo, dificílimo); superlativos relativos: o / a mais / menos + adjetivo de (o menos simpático de todos); comparativos de superioridad, inferioridad e igualdad: mais / menos + adjetivo + do que; tão + adjetivo + como (isto é mais difícil do que aquilo / isso é menos difícil do que isto / aquilo é tão difícil como isto).

  • Formación y usos más frecuentes de los diminutivos.



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