Objetivos generales

Formación de palabras

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  Reconocimiento de formación de palabras por derivación.
  
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  Ampliación de los prefijos de uso más frecuente (s-, in-, dis-).
  
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  Sufijos frecuentes (-zione, -bile, -mento, -ata, -ezza, -ino, -istico). Formación de palabras por derivación con cambio de categoría: derivación nominal y adjetival (pensare-pensiero, sport-sportivo).
  
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  Diminutivos y aumentativos de uso frecuente (--no, -etto, -one). Reglas de formación. Valor apreciativo de los sufijos (Ci prendiamo una birretta/un caffettino?).
  
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  Nominalización (i ricchi e i poveri, il buio, il piacere).
  
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  Neologismos, préstamos y calcos semánticos (grattacielo, blackout).
  
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  Palabras compuestas (cavatappi).
  

Significado

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  Campos asociativos de los temas trabajados. (Ver II.1)
  
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  Palabras sinónimas o de significado próximo (macchina-auto, dire-affermare, badare a-controllare).
  
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  Hiperónimos de vocabulario frecuente (rosa > fiore > pianta).
  
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  Palabras antónimas usuales (liscio-riccio, gentile-maleducato).
  
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  Verbos de uso frecuente con y sin el pronombre reflexivo que cambian o modifican el significado (dormire-addormentarsi, andare-andarsene).
  
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  Onomatopeyas para el sonido de algunos animales (bau, miao, coccodè).
  
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  Polisemia y doble sentido en palabras de uso frecuente (sveglia: despertador/despierta).
  
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  Falsos amigos e interferencias léxicas frecuentes con el español (spalla, largo, camino, asilo).
  
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  Verbos sintagmáticos con preposiciones y adverbios (mettere via, andare su).
  
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  Reconocimiento de los rasgos léxicos y definición de palabras. Uso del diccionario.