Objetivos generales

Otras formas de complementos del nombre: Nombre en aposición (Lindgren, vår lärare, har dött); frase introducida por preposición (Pojken, med händerna i fickorna, ser snäll ut); oración de relativo: (Grannen, som jag känner väl, bor på fjärde våningen); nombre en genitivo (Dörrens handtag).

Pronombres

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  Refuerzo y consolidación de las formas y usos pronominales del nivel anterior.
  
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  Orden de los prononombres de complemento en la oración, y la concordancia.
  
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  Pronombres posesivos y los posesivos reflexivos. Uso y contraste. sin, sitt, sina/hennes, hans, deras.
  
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  Pronombres demostrativos sådan, likadan. Uso de y contraste entre den här y denna, dessa.
  
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  De selección y referencia (densamma, föregående, den förra).
  
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  Pronombres indefinidos de cantidad y de limitación (somliga, vissa).
  
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  El uso de någon independiente o en frase (någon annan, några fler) y el uso en composiciones frecuentes (någonstans, någonsin,…).
  
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  Generales. El uso de la construcción som helst (vem / vad / när... som helst).
  
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  Numerales. Formas determinadas (den andre).
  
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  Pronombres interrogativos: vad för en, hurdan.
  
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  Pronombres exclamativos: vad, vilken, sådan.
  
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  Pronombres adverbiales: där, vart.
  
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  Pronombres relativos vilka, vilket, som y relativos posesivos vars. Concordancia con el antecedente.
  
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  Pronombre genérico man, el uso y contraste con en
  
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  Pronombre recíproco varandra