Objetivos generales


Tematización, focalización



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Tematización, focalización

  • Elipsis de la información compartida (Wie war´s (im Urlaub)?, sustitución por pronombres como es, das (alles), viel(es), dies etc. (Das haben wir alles schon besprochen.; Ich habe heute viel erledigt.), adverbios pronominales (Daran habe ich gar nicht mehr gedacht (an die Einladung bei Schulzes / dass das Auto in der Werkstatt ist), grupo del nombre con núcleo elíptico (Der mit der roten Krawatte ist mein Chef.).

  • Realce de la información compartida (Ob ich am Samstag komme? Ja, natürlich!) y de la información nueva con recursos gramaticales: orden (Im Kino waren wir schon seit Monaten nicht mehr.), reduplicación (Der Film ist sehr, sehr gut.; Er ist toll, einfach toll.), construcciones (Es sind die kleinen Dinge, die sie am meisten ärgern.), con recursos léxicos: sogar; wirklich, einfach etc. (Sogar die Chefin hat ihm gratuliert.; Ich hatte einfach keine Lust.), y de entonación y acentuación.

  • Focalización e intensificación de un elemento: exclamación (Ist das eine Hitze!; Das ist mein Glas!).

  • Orden de elementos sintácticos: elemento focalizado en primera posición (Den Film habe ich schon gesehen; Mit dir wollte ich sprechen; Kommen kann ich nicht, aber ich will anrufen; Nicht heute, (sondern) am Mittwoch wollte er kommen).

  • Empleo de particulas modales (Das ist ja schrecklich!; In Sydney war´s vielleicht hei!), enumeración (Es war schrecklich: die Hitze, die Mücken, die vielen Leute…), concretización (zum Beispiel; beispielsweise; das heißt (also); genauer gesagt), repetición (Der Kahn, der ist ein Profi!), léxico con rasgo +intenso (großartig, riesig etc.), grado superlativo, (der allerbeste, -schönste).

  • Empleo de partículas para enfatizar (Wo warst du eigentlich im Urlaub?) o para matizar un enunciado (Eigentlich habe ich keine Lust).

  • Elipsis de la información compartida, sustitución por pronombres como es, das (alles), viel(es), dies, etc., adverbios pronominales, grupo del nombre con núcleo elíptico.

  • Realce de la información compartida y de la información nueva con recursos gramaticales: orden (Schön finde ich es nicht, aber praktisch ist es.), reduplicación (Es wird schlimmer und schlimmer mit ihm.), construcciones (In Freiburg, da lebt man gut.), con recursos léxicos: nicht einmal; tatsächlich etc. (Nicht einmal der Professor hat das verstanden; Sie hat tatsächlich angerufen.), y recursos de entonación y acentuación.

  • Entonación: Marcadores frecuentes: fórmulas introductorias (Was ich meine, ist…; Das Problem ist [doch] ...); repetición introducida por fórmulas (Wie ich [vorhin] schon sagte, ...; Wie gesagt, ...).




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