Objetivos generales

Posposiciones y locuciones posposicionales

• 
  Uso de zeren, ze, ezen, harik (eta), baldin (eta) para introducir subordinadas extensas: gizon eta emakumeen arteko berdintasuna ez dugu benetan lortuko harik eta gizonok geure pribilegioez ohartu eta uko egiten diegun arte; medikuak argi eta garbi esan zidan zahartzaro latza izango dudala baldin honela jarraitu eta bizimodu osasungarriagoa hartzen ez banuen.
  
• 
  Refuerzo del uso de locuciones posposicionales de uso habitual con:
  

• 
  genitivo (noren): aldean, arabera, arte(an), aurka / kontra, aurrean, atzean / ostean, azpian, barruan / barnean, beharrean, bidez / bitartez, gainean, inguruan, lepotik, ondoan, ordez, parean, partez
  
• 
  absoluto (zer) o partitivo: ezean, faltan
  
• 
  inesivo (non): behera, barrena, gora, zehar
  
• 
  ablativo (nondik): kanpo
  

• 
  instrumental (zerez): gain, aparte, bestalde
  
• 
  Locuciones adverbiales: -ri begira, -ri so, Ø eske, -ri esker, -(r)en bila, -(r)en zain, -(r)en bizkar, -(r)en jabe, -(r)en truk(e), -(r)en menpe
  

• 
  Insistencia en los usos que generan dificultad.
  
• 
  Subordinación adverbial causal: -(e)la-eta, -(e)la medio…
  

3.