Objetivos generales

Adverbio y locuciones adverbiales

• 
  Adverbios y locuciones de tiempo (arestora, trasantonte, antonte, outrora, antano, aínda, entón, xa, cando, a destempo, a deshora, a tempo, polo de hoxe, as máis das veces, hogano, coa mesma, de raro en raro…). Contraste entre agora / arestora.
  
• 
  Adverbios y locuciones de lugar (acolá, alén, velaí, velaquí, á man, a contramán, a desmán, á parte).
  
• 
  Adverbios y locuciones de modo (arreo, asemade, adrede, de socato, paseniño, de súpeto, de vez, ás agachadas, pola calada, ao axexo, de esguello, ás apalpadelas, ao xeito, á mantenta, engorde, ás avesas, ás furtadelas, á espreita, a cachón, ás toas…). Contraste entre de balde / en balde…
  

Pág. 100


MIÉRCOLES 30 DE JULIO DE 2008


B.O.C.M. Núm. 180

Adverbios de duda (seica, disque, acaso, igual, o mesmo, polo visto, por acaso…).

• 
  Adverbios de afirmación (abofé; si, ho; si tal).
  
• 
  Adverbios de negación (tampouco non, non si, non tal, ca, cando non). Otras estructuras negativas (Non dixo cousa; Isto non se acaba máis).
  
• 
  Adverbios de cantidad y precisión (apenas, mesmamente, talmente, xustamente, a barullo, a esgalla, ás cheas, a eito, un mundo, ás presadas…). Adverbios de cantidad modificando a diferentes categorías (Latrica moito; Ben faladeiro) y a otro adverbio (ben lonxe).
  
• 
  Formación de los adverbios en –mente: restricciones con adjetivos de origen o cualidades físicas o materiales (*louramente). Adverbios precedidos de preposición (dende hoxe).
  
• 
  Combinación de adverbios (alá enriba).
  
• 
  Gradación del adverbio. El sufijo -iño e -ísimo (cediño, pretísimo).
  
• 
  Adverbios relativos e interrogativos. Usos e valores de u-lo / a / os / as...?, ulo / a / os / as?
  
• 
  Contraste demais / de máis; tampouco / tan pouco.