SOÖG yaşayan öğrenciler yazılı sınavlarda aşağıdaki noktalardan ötürü zorluk yaşayabilir:
Okunaksız yazı.
Sınavı zamanında yetiştirememek.
Sayfa düzeninin karmaşık olması sebebiyle öğretmenin içeriği anlayamaması.
Bu fikirlere göz atın:
Öğrencilere daha çok zaman verin.
Farklı derslerin sınavlarını nasıl yapmaları gerektiğini evde alıştırma şeklinde öğretin, öğrencileri sadece iyi sonuçlar için değil, gösterdikleri çaba için de ödüllendirin. Öğrencilere en iyi bildikleri sorudan başlamak, soruyu anladıklarından emin olmak için öğretmene sorular sormak gibi stratejiler öğretin.
Sınavları bu öğrencilere göre uyarlayın. İçerikten ziyade sınav değerlendirmelerini uyarlamalıyız. Örneğin:
Soruları daha büyük bir alana yayın. Örneğin normal bir sınavda sayfa başına 5 soru yazıyorsanız, SOÖG yaşayan öğrenciler için bir sayfada 2-3 soru yazın ya da soruları farklı kâğıtlara yazıp ayrı ayrı verin.
Basit cümleler ve görsel ipuçları kullanın. Bireysel olarak sözlü açıklama yapın.
Olası cevaplara bir örnek verin.
Farklı tarzda sorular tasarlayın: kısa cevaplar, cümle birleştirme, çoktan seçmeli, doğru/yanlış soruları.
Sözlü sınavlar yapın.
Zaman yönetimi. Örneğin, öğrencilerde zaman yönetimini geliştirmek için kum saati kullanın, alıştırmayı verilen süreden önce bitirirlerse ödül verin.
Sadece kötü el yazısından ötürü öğrencinin notunu düşürmeyin. Bilgiler iyi açıklanmamış ve düzenlenmemiş olabilir, ancak bizim içeriğe odaklanmamız gerekir.
Sadece geleneksel değerlendirme yöntemlerini kullanmayın. Öğretmenler öğrencinin gün içerisindeki çalışmasını izleyebilir, isteklenmeyi ve öğrenmeyi arttırmak için bilgisayar ya da bilişim ve iletişim teknolojileri kullanarak yapılmış görüntü ya da ses kayıtları isteyebilir.
