ÖĞretim plan ve programi

EĞİTİM, BİLİM VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI

Meslek Liseleri

ÖĞRETİM PLAN VE PROGRAMI

11
ELEKTROTEKNİK

• 
  Bilgisayar Teknisyeni
  
• 
  Mimarlık
  
• 
  Ulaşım ve Trafik
  
• 
  Oto Tamirci
  

EĞİTİM, BİLİM VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI
MESLEK LİSELERİ ÖĞRETİM PLAN VE PROGRAMI
11. Sınıf

ELEKTROTEKNİK

• 
  Bilgisayar Teknisyeni
  

- Mimarlık

- Ulaşım ve Trafik
- Oto Tamirci

Kasım 2013, Priştine

Türkçe yayın sorumlusu
Nazan Safçı


Projeyi Destekleyen
Norveç Büyükelçiliği

Republika e Kosovës Republika Kosova-Republic of Kosovo Qeveria –Vlada-Government Ministria e Arsimit, e Shkencës dhe e Teknologjisë- Ministarstva Obrazovanja Nauke i Tehnologije-Ministry of Education Science &Technology

Kabineti i Ministrit /Kabinet Ministra/ Cabinet of the Minister

MESLEK LİSELERİ ELEKTROTEKNİK, ENFORMATİK BÖLÜMLERİ , MİMARLIK, ULAŞIM VE TRAFİK VE OTO TAMİRCİ BÖLÜMLERİ İLK SEVİYE ( 11. SINIFLAR) ÖĞRETİM PLAN VE PROGRAMININ UYGULANMASINA İLİŞKİN

GENELGE

SAYI: 20/2008

TARİH: 19.8.2008

Kosova Cumhuriyeti Anayasası’nın VI. kısmı 93. madde 4. fıkra ve 97. madde 2. fıkrası; Kosova İlk ve Ortaöğretim Yasası’nın 6.1 fıkrası (d) bendi, Kosova Mesleki Eğitim Yasası’nın 6, 8 ve 11. maddeleri ile Kosova Hükümetinin 1/2007 sayılı İçtüzüğünün 25. madde 7.fıkrası uyarınca Eğitim, Bili ve Teknoloji Bakanlığı işbu Genelgeyi yayımlar.

Madde 1
Amaç
Bu Genelgenin amacı ilk seviye meslek okulları (11. sınıflar) öğretim plan ve programının uygulanmasıdır.

Madde 2

Öğretim Programı
Elektroteknik alanı, Enformatik bölümü, Mimarlık bölümü, Telekomünikasyon/Ulaşım ve Trafik ve Oto Tamirci bölümleri ilk seviye (11. sınıflar) yeni öğretim programları bu Genelgenin ekinde sunulmuşlardır.
Madde 3

Uygulama
İlk seviye öğretim programı uygulamaya konduktan sonra 11. sınıflara yönelik şimdiye kadarki tüm diğer programlar uygulamadan kaldırılır.
Madde 4
Yürürlük
Bu Genelge 2008/2009 öğretim yılında yürürlüğe girer.
Prof.Dr. Ramë Buja, Bakan

_______________________

Önsöz
Çağdaş toplumlar eğitimi insanlığın en önemli zenginliklerinden sayarlar ve insanların günümüz dünyasının zorluklarını aşmalarına yardımcı olabilmek için eğitimin potansiyelini araştırmaya gayret ederler.

Kosova toplumu uzun süren bir krizden sonra, uluslararası gelişmelere ayak uydurmada günümüzde bir zorlukla karşı karşıyadır. Eğitim alanında öğretim programı reformu, Kosova toplumundaki yeni gelişmelere yönelik bir tepkidir. Eğitim programı reform süreci eğitim kalitesinin arttırılması ve gelişmiş eğitim sistemlerindeki gelişmelerle ilgili mevcut gelişmeler çerçevesinde tüm öğrencilerin eğitim sürecine kapsanmasını amaçlamaktadır. Eğitimin amaç ve hedeflerinin yeniden tanımlanması yönünde yapılanmasına ilişkin gereksinimler, toplum, ekonomi, politika ve bilim ile teknolojideki gelişmelerle ilişkilidir.

Kosova Eğitim, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı (EBTB) faaliyete başladığı andan itibaren reformlarını iki ayak üzerine oturtmuştur: (a) yeni yapıların geliştirilmesinde yerli uzman, bilirkişi ve danışmanların kapsanması ve (b) Kosova’da yeni eğitim sistemine yönelik yeni öğretim programlarının geliştirilmesi ve uygulanmasında Bakanlığa yardımcı olan uluslararası ajansların görevlendirilmesi.

Kosova mesleki ortaöğretim programlarında çok katmanlı bilgi, alışkanlık ve değerlerle donatılmış insanın genel boyutu, vatandaşın toplumsal boyutunu ve çalışanın mesleki boyutuyla öğrencilerin gelişiminin genişlik ve derinliğini sağlayacak tümleşik bir süreç olarak görülmelidir. Öğrenciler genel meslek derslerini alacaklar. EBTB, teknik meslek okullarını tamamlayacak olan öğrencilerde tümleşik bir genel kültür geliştirmeyi hedeflemektedir.

Genel derlere ilişkin yeni programlar meslek dersleri yeni programlarıyla birlikte, çeşitli mesleklerle ilgili genel kültür sağlayacak şekilde yeni nesil öğrencilerine ülke, bölge ve daha geniş çaptaki ekonomik ve kültürel gelişmelerden ileri gelen zorluklarla mücadele edecek şekilde çağdaş bir gelişim sunmayı amaçlamaktadır.

Eğitim, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı tüm meslek okulları öğretmen ve yöneticilerine, meslek uzmanları, ebeveyn, öğrenci ve Kosova’da mesleki ortaöğretimin geliştirilmesinde tüm ilgili taraflara bu okulların standart bakımından Avrupa meslek okullarının seviyesine yükselmeleri için kendi katkılarını sunmaya çağrıda bulunmaktadır.

Öğretim programının bu aşamaya kadar geliştirilmesi sürecine destek olup bu belgenin oluşturulmasında büyük gayretlerle katkı sunan tüm çalışan ve bağışçılara bu vesile ile teşekkür etmek isteriz.

III. I ve II. Seviye Enformatik branşı ders planı

No	Dersler ve Uygulama Alanları	Sınıflara Göre Yıllık Ders Sayıları
		I. Seviye			II. Seviye
		10. Sınıf	11. Sınıf	12. Sınıf
A.	Genel Dersler (Toplam)	16 (560)	14 (490)	12 (384)
1	Türk Dili ve Edebiyatı	3 (105)	3 (105)	3 (96)
2	İngilizce	2 (70)	2 (70)	2 (64)
3	Matematik	3 (105)	3 (105)	3 (96)
4	Bilişim Teknolojileri	1 (35)	1 (35)	1 (32)
5	Ekonomi ve Girişimcilik	1 (35)	1 (35)	-
6	Yurttaşlık Eğitimi	1 (35)	-	-
7	Beden Eğitimi	2 (70)	2 (70)	2 (64)
8	Fizik	2 (70)	2 (70)	-
9	Proje Yönetimi	-	-	1 (32)
9	Psikoloji	1(35)	-	-
B.	Branş Dersleri (Toplam)	10 (350)	8 (280)	8 (256)
1	Elektroteknik Esasları	4 (140)	2 (70)	-
2	Teknik Resim ve Dokümantasyon	2 (70)	-	-
3	Elektroteknik Malzeme ve Birleşimleri	2 (70)	-	-
4	Telekomünikasyon Esasları	2 (70)	-	-
5	Elektronik Esasları	-	2 (70)	-
6	Elektrik Ölçümleri	-	2 (70)	-
7	İşletim Sistemleri	-	2 (70)	-
8	Dijital Elektronik	-	-	2 (64)
9	Algoritmalar	-	-	2 (64)
10	Programlama Dilleri	-	-	2 (64)
11	Veritabanları	-	-	2 (64)
C.	Meslek Uygulama Modülleri (Toplam)	6 (210)	10(350)	12 (384)
1	Elektrik Şemalarının Hazırlanması ve Elektrik Büyüklüklerinin Ölçülmesi	6 K (60)	-	-
2	Kişisel Bilgisayarlarla Uygulamalar	6.6 K (66)	-	-
3	İş Güvenliği	3.6 K (36)	-	-
4	Yerel Bilgisayar Ağlarının Kurulması	4.8 K (48)	-	-
5	Bilgisayar Giriş ve Çıkış Donanımlarının Yüklenmesi ve Konfigürasyonu	-	8.8 K (88)	-
6	Bilgisayar İşletim Sisteminin Yüklenmesi ve Konfigürasyonu	-	9.5 K (95)	-
7	Bilgisayar Klasör ve Dosyalarının Yönetimi	-	8.2 K (82)	-
8	Bilgisayar Parçalarının Değiştirilmesi	-	8,5 K (85)	-
9	Yerel Ağlara (LAN) Routerlerin Yüklenmesi ve Konfigürasyonu	-	-	18,4K (184)
10	Web Sayfalarını Oluşturulması ve Tasarımı	-	-	10 K (100)
11	Bilgi Sistemleri Teknolojilerinin Bakımı	-	-	10 K(100)