Çocuklara “hava olayları çalışma sayfaları dağıtılır. Hava olayları videosu izlenir ve sohbet edilir. Hava durumu sembolleri incelenir ve anlamları söylenir. Yönergelere uygun olarak çalışmalar tamamlanır.
Ardından “işitsel hafıza” sayfaları dağıtılır. Çocuklar sesleri dinlerler ve hangi sesi duydularsa işaretlerler.
Son olarak “düşün-anlat” sayfası uygulanır. “başında-sonunda-ortasında” kavramı pekiştirilir. Öğretmen çalışmalara rehberlik eder.
