UYARLAMA
33. 1,2,3
Etkinlik Türü: Matematik ve oyun etkinliği(Bütünleştirilmiş büyük grup etkinliği)
Yaş Grubu :
KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ
Bilişsel gelişim:
Kazanım 6: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre eşleştirir.
Göstergeleri: Nesne/varlıkları birebir eşleştirir.
Göstergeleri:Bir olayın olası nedenlerini söyler. Bir olayın olası sonuçlarını söyler.
Motor Gelişim:
Kazanım 2: Denge hareketleri yapar.
Göstergeleri: Başlama ile ilgili denge hareketlerini yapar. Durma ile ilgili denge hareketlerini yapar. Bireysel ve eşli olarak denge hareketleri yapar.
MATERYALLER
Sınıf sayısı kadar 1,2,3 yazılı kartlar, müzik
SÖZCÜKLER
KAVRAMLAR
1,2,3 sayısı
ÖĞRENME SÜRECİ
Çocuklar oyun etkinliği için sınıfın ortasına alınır. “Halkaya karışalım” şarkısı söylenerek el ele tutuşulup daire olunur. Dairedeki çocuklara öğretmen daha önceden hazırladığı sayı kartlarını gösterir. Tek tek hangi sayıyı gösterdiklerini sorar.
Çocuklara sırayla bu sayı kartlarını takar. Ardından çocuklardan hangi sayı olduklarını sorar. Çocuklar ben 1 im…… ben 2 yim……….. ben 3 üm……. Diye hangi sayı olduklarını söylerler.
Öğretmen bir müzik açacağını ve bu müzik çalarken çocukların dans edeceğini müziği durdurduğunda her sayının kendi eşini bulup birbirine sarılması gerektiğini söyler.
Birkaç kez deneme oyunu yapar. Ardından oyunu başlatır. Çocuklar müzik çalarken dans ederler ve müzik durduğu anda hepsi kendi sayısında olan kişiyi bulup sarılır.
Oyun çocukların ilgisi doğrultusunda devam eder.
DEĞERLENDİRME
Oynadığımız oyunu beğendiniz mi?
Daha önce bu oyunu oynamış mıydın? Kimlerle oynadın?
Bu sayıları artık tanıyor musun?
Bu sayılarla ilgili başka oyunlar oynayabilir miyiz? Sence nasıl oyunlar oynayabiliriz?
Sayılar olmasaydı ne olurdu?
En çok hangi sayıyı sevdin? Neden?
Dostları ilə paylaş: | 
