Okul Adı : Bİltan anaokullari

Sınıf Öğretmeni Okul Müdürü

ESRA ŞİŞMAN NİLGÜN VATAN

Okul Adı	: BİLTAN ANAOKULLARI			Tarih:14/Mayıs/2012
Yaş Grubu (Ay)	: 48-60 ay
Öğretmen Adı	: ESRA ŞİŞMAN
AMAÇLAR VE KAZANIMLAR
Psikomotor Alan Amaç 2. El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilme Kazanım 11.Şekilleri değişik araçlar kullanarak çizer.		Sosyal - Duygusal Alan Amaç 3. Duygularını kontrol edebilme Kazanımlar 2.Yetişkin denetiminin olmadığı durumlarda da gerektiği gibi davranır. 3.Yeni ve alışılmamış durumlara uyum sağlar.	Bilişsel Alan Amaç 4. Algıladıklarını hatırlayabilme Kazanım 8.Nesnelerin içinden eksilen ya da eklenen bir nesneyi söyler.		Dil Alanı Amaç 1. Sesleri ayırt edebilme Kazanımlar 4.Verilen sese benzer sesler çıkarır. Amaç 3. Türkçeyi doğru kullanabilme Kazanımlar 1.Konuşmalarında söz dizimi kurallarını doğru olarak kullanır. 2.Konuşmalarında temel dilbilgisi kurallarına uygun konuşur.	Özbakım Becerileri Amaç 5. Kendini kazalardan ve tehlikelerden koruyabilme Kazanım 3.Herhangi bir tehlike anında yetişkinlerden yardım ister.
ETKİNLİKLER	ÖĞRENME SÜRECİ
SERBEST ZAMAN ÖBA A5:K3	Öğretmen çocukları selamlayarak karşılar ve günlük olaylardan bahsedilir. Acil durumlar için gerekli telefon numaraları çalışılır ve oyunlarımızda “Yangın çıktı.” diyen öğretmen istenen davranışı gözlemleme fırsatı yaratır. Öğretmen çocuklara hangi köşelerde oynamak istediklerini sorar ve çocukların istedikleri köşelerde serbest oyun oynamaları sağlanır. Öğrencilerle birlikte Anneler Günü için bir köşe hazırlanır. Çocuklar öğretmen gözetiminde planlama yaparlar. İlgi köşelerinde çocukların oyunlarına ara sıra öğretmen de ka­tı­lır. Eğitici masa oyuncakları köşesinde hamile kadın bulunduğu yapboz, Legolar, dominolar ile oynanır. Masa etkinlikleri köşesinde masalara kâğıt peçete, makas, yapıştırıcı konur. Öğretmen çocukların “Kelebek” çalışması yapmalarına rehberlik eder. Sınıf et­­kinlik bitiminde çocuklar tarafından düzenlenir.
TÜRKÇE DA A3:K1,2	Şiir Öğretimi: “Anneciğim” şiiri okunur. ANNECİĞİM Anneciğim seni ben Çiçeklerden yemişten Sarı saçlı bebekten Canımdan çok severim Gitme hep yanımda kal, Beni kollarına al. Pembe gülden daha al, Yanağından öperim. Hikâye Kitabı: Hansel ve Gratel okunur. Çocuklardan masalı tekrar ve değiştirerek anlatmaları istenir. Çocuklar masalı dramatize ederek canlandırır. Çocuklarla Anneler Günü’nün anlam ve önemi hakkında sohbet edilir. Bizim, ihtiyaçlarımızı karşılayan, bize güven veren, bizi eğiten annelerimizden sevmeyi de öğrendiğimiz konuşulduktan sonra, sevgimizi nasıl ifade edebileceğimiz ya da annemizin sevgisini bize nasıl gösterdiği, her çocuğun fikri alınarak vurgulanır.
OYUN VE HAREKET BA A4:K8	Sakin Oyun: “Kim Yok?” Öğretmen, çocuklardan birini ebe olarak seçer. Sınıftan bir çocuk saklanır. Ebe saklananı bulmaya çalışır. Saklanan çocuk gizlice, ebe görmeden sınıf dışına çıkarılır. Ebe saklanan çocuğu bulamazsa cinsiyeti, ne giydiği gibi ipuçları verilebilir.
MÜZİK DA A1:K4	Şarkı Öğretimi: “Annemize Türkü” şarkısı önce kasetten dinlenir. Sonra şarkı hep beraber söylenir. Ritim aletleri kullanılarak tekrar edilir. ANNEMİZE TÜRKÜ Güneşin alası çok Çocuğa bakar anne Her evin çilesi çok Evine tapar anne Analar çeker yükü Gece gündüz çalışır Kimsenin bilesi yok Yarını yapar anne Gelin çiçek verelim Gelin çiçek verelim Yollarına serelim Yollarına serelim Sevgi dolu türkülerle (2) Sevgi dolu türkülerle (2) Annemize verelim (2) Annemize verelim (2)
OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI PMA A2:K11	Kavram Çalışması: “Kalabalık-Tenha” Afacanlar “Yolda” kitabının 4. çalışma sayfası çocuklara açtırılır, yönerge söylenir: Kalabalık olan servis aracını boyayalım. Tenha olan servis aracındaki insanları sayalım. Sayısını söyleyelim. Aynı sayıda çizgi olan kutuyu boyayalım. Çocukların, geometrik şekilleri sınıftan bulduğu bloklar ve cetvel yardımıyla kâğıda çizip eve götürmeleri sağlanır.
AİLE KATILIMI	Sınıfa davet edilen veliler ve öğrenciler ile birlikte Anneler Günü kutlanır.
DEĞERLENDİRME	Çocuk açısından; Öğretmen açısından; Program açısından;