Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
Göstergeleri:
Nesneleri sıkar.
Nesneleri kopartır/yırtar.
Malzemelere elleriyle şekil verir.
Sosyal Duygusal Gelişim
Kazanım 13: Estetik değerleri korur.
Göstergeleri:
Çevresinde gördüğü güzel ve rahatsız edici durumları söyler.
Çevresini farklı biçimlerde düzenler.
Çevredeki güzelliklere değer verir.
Dil Gelişim
Kazanım 5: Dili iletişim amacıyla kullanır.
Göstergeleri:
Konuşma sırasında göz teması kurar.
Jest ve mimikleri anlar.
Konuşurken jest ve mimiklerini kullanır
ÖĞRENME SÜRECİ
Yunus” adlı parmak oyunu oynanır.
Mavi yunus sabah erkenden uyanmış (Yumruk yapılmış sağ elden başparmak çıkarılır.).
Beyaz Yunus da erkenden uyanmış (Yumruk yapılmış sağ elden başparmak çıkarılır.).
Birbirlerine “Günaydın!” demişler (2 başparmak birbiri ile konuşma hareketi yapılır.).
Yüzmüşler, yüzmüşler (2 başparmakla yüzme hareketi yapılır.).
Çok kirli bir su ile karşılaşmışlar (Diğer parmaklar hareket ettirilir.).
Sonra geri dönmüşler (Parmaklar kendimize doğru yüzme hareketi ile hareket ettirilir.).
“İnsanlar denizleri ve çevreyi hiç kirletmeseler ne iyi olur!” demişler. Ardından çevremizi kirletirsek nasıl bir ortamda yaşamak zorunda kalırız, diye sorulur. Böyle bir ortamda yaşamanın bizi çok mutsuz edeceği vurgulanır. Sağlığımız açısında tehlikeli olacağı söylenir. Çevremize karşı duyarlı olmamız gerektiği hatırlatılır.
Çocuklara midye kabukları, gazoz kapakları, boncuk ve pullar, boş kutular, ipler, taşlar, krepon kâğıtları, renkli hamur vb. malzemeler vererek bu malzemeleri kullanarak özgün ürünler oluşturmalarına rehberlik edilir. Çocuklar önlerindeki malzemeleri sıkarak, kopararak şekil verebilecekleri söylenir. Deniz altı çalışması yapılır.
MATERYALLER
AİLE KATILIMI
Midye kabukları, gazoz kapakları, boncuk ve pullar, boş kutular, ipler
Çocuğunuzla birlikte deniz kıyısına giderek taş ve midye kabukları toplayabilirsiniz.
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Deniz
UYARLAMA
DEĞERLENDİRME
Denizde yaşayan canlılar nelerdir?
Kullanılan malzemelerden en çok hangisini tercih ettiniz?
Deniz altına dalış yapsaydınız hangi canlıyı görmek isterdiniz?
Kim Denizde Yaşıyor?
Etkinlik Türü: Bütünleştirilmiş Oyun ve Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışması
Yaş Grubu:…….
KAZANIMLAR VE GÖSTERGELER
Motor Gelişim
Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
Göstergeleri:
Çizgileri istenilen nitelikte çizer.
Bilişsel Gelişim
Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
Göstergeleri:
Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.
Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar
Özbakım Becerileri
Kazanım 5: Dinlenmenin önemini açıklar.
Göstergeleri:
Kendisini dinlendiren etkinliklerin neler olduğunu söyler.
Dinlendirici etkinliklere katılır.
ÖĞRENME SÜRECİ
Çocuklar ayakta dururlar. Öğretmen çeşitli canlıların isimlerini söyler. Denizde yaşayan bir canlı adı geçtiğinde çocuklar çömelirler. İsmini bilmediği bir canlı sorulduğunda, çocuğun o hayvanın nasıl bir hayvan olduğunu sorması için yönlendirilir. Bilen çocuklara söz hakkı verilir. Kimse bilmiyorsa öğretmen tarafından açıklanır, resmini gösterilir. Öğretmen hızlanır ve yavaşlar. Çocukları şaşırtmaya çalışır. Şaşıran çocuklar oyundan çıkar. Sona kalan çocuk alkışlanır. Yorulan çocuklar minderlere geçip dinlenirler
Öğrenciler masalarına geçer. Deniz dalgaları çizgi çalışması yapılır.
MATERYALLER
AİLE KATILIMI
Kalem
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Denizde yaşayan canlılar, hızlı-yavaş
UYARLAMA
DEĞERLENDİRME
Bugün neler yaptık?
Denizde yaşayan canlılar nelerdir?
Bir denizaltına bindiğinde neler görmek isterdin?
En çok hangi etkinlikten keyif aldın? Neden?
Okulun Adı : …………………………………………….
Tarih : …./… /20…
Yaş Grubu : …………………………………………….
Öğretmen Adı : …………………………………………... Haziran 8. Gün YARIM GÜN EĞİTİM AKIŞI
Güne Başlama Zamanı
Oyun Zamanı
Öğretmen oyun merkezlerine çocukları yönlendirir.
Kahvaltı – Temizlik
Etkinlik Zamanı
“Uçurtmam” etkinliği yapılır.
“Yaz Meyveleri” etkinliği yapılır.
Günü Değerlendirme Zamanı
Eve Gidiş
Hazırlıklar tamamlanır ve çocuklarla vedalaşılır.
Uçurtmam
Etkinlik Türü: Bütünleştirilmiş Türkçe ve Sanat Etkinliği (Bireysel)
Yaş Grubu:…….
KAZANIMLAR VE GÖSTERGELER
Motor Gelişim
Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
Kim Nerede? Oyunu oynanır. Çocuklar birbirlerini görmeyecek şekilde yere yatarlar. Öğretmenin adını söylediği çocuğun hangi çocukların arasında yattığını bulmalarını istenir.
Ardından çocuklar ikişerli olarak gruplanır. Her gruba bir balon verilir. Çocuklar belirlenen mesafe içinde balonu düşürmeden yürümeye çalışırlar.
Eşler balonlarıyla elektriklenme deneyi yapar. Bir eş balonu diğerinin saçına ya da yünlü bir kıyafete sürer. Diğer öğrenci küçük kağıt parçaları hazırlar. Balon kâğıt parçalarına ya da uzun saçlı bir öğrencinin saçlarına yaklaştırılarak çekim gözlenir.
MATERYALLER
AİLE KATILIMI
Balonlar, kâğıt, yünlü kıyafetler
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Elektriklenme
UYARLAMA
DEĞERLENDİRME
Deneyde çekimi sağlayan neydi?
Hoş Geldin Yaz Tatili
Etkinlik Türü: Bütünleştirilmiş Türkçe, Sanat ve Oyun
Yaş Grubu:…….
KAZANIMLAR VE GÖSTERGELER
Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
Göstergeleri
Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir.
Kazanım 10: Mekânda konumla ilgili yönergeleri uygular.
Göstergeleri:
Nesnenin mekândaki konumunu söyler.
Yönergeye uygun olarak nesneyi doğru yere yerleştirir.
ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen tarafından daha önceden çizilerek çoğaltılmış lale ve papatya figürleri, makas, yapıştırıcı ve yeşil fon kartonları masalara konulur. Çocukların masalarda çalışmalarına rehberlik edilir. Yeşil fon kartonları çimen şeklinde kesilir. Çıkarılan lale ve papatya figürleri çimenlerin üzerine yapıştırılır. Bitirilen çalışma sınıf duvarına yapıştırılır. Kullanılan malzemeler işbirliği içinde yerlerine kaldırılır. Öğretmen çocuklara “sizler birer karıncasınız ve yerdeki ekmek kırıntılarını toplayarak yuvanıza götüreceksiniz” şeklinde verdiği yönerge ile yere düşen kâğıt parçalarının toplanmasını sağlar.
Çocuklar tatile çıkmadan önce vedalaşırlar. Duygu ve düşüncelerini arkadaşlarıyla paylaşırlar. Kapanış partisi yapılır. Müzik eşliğinde dans edilir.
MATERYALLER
AİLE KATILIMI
Makas, yapıştırıcı, fon kartonu
Bugün okulun son günü. İYİ TATİLLER
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Lale, papatya, tatil
UYARLAMA
DEĞERLENDİRME
Bugün neler yaptık?
Okula başladığınızdan beri yapmaktan en çok hoşlandığınız etkinlik neydi? Neden?
