Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi

Ijtimoiy kelishuv nazariyasi.  Ayrim  qarashlarga ko‘ra,  Odam  farzandlari hayot  va  jamiyat 
ehtiyojlari  asosida  tilni  Alloh  belgilagan  qonuniyatlar  (yangi  so‘zlar  yasash,  boshqa  tillardan  so‘z 
qabul qilish, so‘z va qo‘shimchalarni boshqa – ko‘chma ma’nolarda qo‘llash, ijtimoiy kelishuv, shoir, 
voiz  va  adiblar  nutqining  ta’siri  kabilar)  asosida  boyitib,  o‘z  ehtiyojlariga  moslashtirganlar. 
Jumladan, Al-Harasiy ijtimoiy kelishuv nazariyasi borasida ta’kidlashicha, jamiyatda til predmet va 
tushunchalarga  ishora  qilish,  shuningdek,  fikrni  bir-biriga  ma’lum  qilish  uchun  kerak  bo‘lgan. 
Dastlab  til  faqat  undoshdan  iborat  edi,  biroq  keyinroq  odamlar  ikki,  uch,  to‘rt,  besh  undosh  va 
unlilardan iborat bo‘g‘in va affikslar hosil qilganlar va nihoyat til yaratilgan.