Tashkiliy qism:
A) Sinf xonasini tozaligiga e’ribor berish;
B) O’quvchilar bilan salomlashish.
C) O’quvchilarning darsga tayyorgarligini teshirish.
D) O’quvchilarni darsga jalb qilish va davomatni anilash;
E) O’quvchilarga o’tilgan mavzular yuzasidan savollar berish;
V.Darsning jihozi: mavjud texnika vositalari, jadvallar.
VI. Dars turi:_________________________________________
VII. Dars usuli:_______________________________________
VIII.Darsning borishi
IX.Darsning rejasi:
1. Egalik qo’shimchalari.
2. Egalik qo’shimchalarining yozilishi.
O’qituvchi darsni I - va 2-topshiriqlarni bajartirishdan boshlaydi. So’ng so’zlovchi, tinglovchi va o’zgani ifodalovchi I, II, III shaxs birlik hamda ko’plik haqida ma'lumot beradi. Unli va undosh tovushga tugagan ikki so’zga egalik qo’shimchalarini qo’shib, ulardagi o’zgarishlarni ko’rsatadi.
I shaxs onam, uyim, onamiz, uyimiz
II shaxs onang, uying, onangiz, uyingiz
III shaxs onasi, uyi, onasi (lari), uyi (lari)
Asosiy e'tibor egalik qo’shimchasi qo’shiiayotganda o’zakda ro’y berayotgan o’zgarishlarga qaratiladi.
243-, 244-, 245-mashqlami bajarish jarayonida ham yuqoridagi egalik qo’shimchalari qo’shilganda so’zlarda sodirboiayotgan tovush o’zgarishlari liisobgaolingan holda ularning yozilishi izohlanadi.
X. Lirik chekinish.( )
XI.MUSTAHKAMLASH:
Baholash:_______________________________________________________
XII. Darsning yakuni:
Uyga vazifa:
Ilmiy bo’lim mudiri: _____________________
«Ona tili» 5-sinf sana:_________________ Sinf: ________________
I.Tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash. (Siyosiy daqiqa)
II.Darsning mavzusi SIFAT SO’Z TURKUMI
III.Takrorlash: O‘tilgan mavzuni takrorlash
IV.Darsning maqsadi:
a) ilmiy maqsad - sifat so’z turkumi haqida ma'lumot berish;
b) tarbiyaviy maqsad - milliy qadriyatlarni ulug'lash hislarini tarbiyalash;
d) rivojlantiruvchi maqsad - gapning tarkibida sifat so’z turkumini qo’llay olishmalakasini rivojlantirish.
Dostları ilə paylaş: |
