Gulchehra: Nu tak,man shunchaki interesovan ... I man dokumentlarni topshirdim.Ular ofarment qilishdi.
Diktorlikni ochen yaxshi ko'raman.
O'qituvchi: Adabiyotni yaxshi ko'rasizmi?
Gulchehra: Sovsem,yoqmaydi manga .
O'qituvchi: Unda qanday suxandon bo'lishingiz mumkin?
Gulchehra: Prosta tak ....mikrafonda so'zlash yoqadi-de.
O'qituvchi: Marhamat,mana sizga mikrafon.Qani,suhandonlik qiling-chi?Gulya: Manmi? Vay , yest , okey....
Gulchehra o'rnidan turib tomoshabinlarga qarab
Salom, salom, salom. hammaga privet .Maktab radiosidan gapiramiza, Peredachamiz :Yoshlik navosi. Nu tak man sizga endi qo'shiq qo'yib beraman. Bizning peredachamizda tolko xit qo'shiqlarga golosovat qilasiz.Qani ketdik,Ya s vami.
O'qituvchi: Yetarli Gulchehra Toshboyeva
Gulya: Toshboyeva emas Tashbayeva.
O'qituvchi: Tushunarli Tashbayeva natijani ertaga e'lon qilamiz.
Gulhehra: Nu, ladna.
E'lon ilingan . Barcha o'quvchilar chug'urlashadi.
-Men qabul qilindim
-Men ham sinovdan o'tdim
-Men ham suhandon bo'ldim.-deb suyunib turgan Dildora e'lon oldidan bo'shashib qaytayotgan Gulchehraga ko'zi tushdi.
Diorom:-Gulya, hoy Gulya
Gulchehra:-Meni Gulchehra degin
Dilorom:-Gulchehra, senga nima bo'ldi? Sinovdan o'tdingmi?
Gulchehra-Yo'q ,o'tolmadim .
Dilrom:-Nega?
Gulchehra:-Ona tilimizning sofligiga putur yetkazdi,nutqda ruscha,inglizcha so'zlarni ishlatdi, shevada so'zladi,-deb yozib qo'yishibdi.Dilorom bugundan boshlab go'zal ona tilimizga putur yetkazmayman.nutqning sofligi,to'g'riligi , aniqligiga e'tibor beraman.
-Aziz bolajonlar ! Siz ham nutqingizni o'zlashmagan turli chet til so'zlaridan foydalanib, uning sofligiga zarar yetkazmang, yo'qsa mendek uyalib qolasiz.
Tilimizning sofligi, to'g'riligi mantiqiyligi uchun hammamiz, har birimiz kurashaylik!
1-boshlovchi: Ha,albatta ona tilimizning sof va beg'ubor saqlab avlodlarga yetkazish har birimizning burchimizdir.
2-boshlovchi: Bu hususda A. Navoiy "Mahbub ul- qulub" asarida shunday yozadi:
"Chiroyli yozadigan kotib ham ko'p xatoga yo'l qo'yadigan bo'lsa, uning qo'li falaj kasaliga yo'liqsin.Xati yomonligi ustiga yana behisob g'alat va xatolarga yo'l qo'yishlik,qari kishining soqol bo'yab , masxara bo'lgani kabidir.Unday xatni parchalab, axlatxonaga tashlash , hattotni esa do'zax posboniga topshirib, jahannamga yo'llash yaxshidir."
1-boshlovchi: Demak,har bir o'quvchi chiroyli va xatosiz yozishga o'rganishi lozim ekan-da.
Aziz bolajonlar! Yuqorida aytilgan xatoliklar sizda bo'lsa, bugundan boshlab to'g'rilashga harakat qiling.Toki ,ona tilimizda chiroyli va xatosizy yozib , yozma nutqingiz rivojlansa,chiroyli va ravon so'zlab og'zaki nutqingiz rivojlanadi.
( Milliy ruhdagi raqs ijro etiladi )
1-o'quvchi: Avaz O'tar "Til" she'rini yoddan o'qiydi.
1-o’quvchi:
Har tilni biluv bani odama jondur,
Til vositai,robitai olamiyondur
G'ayri tilni sa'y qiling, bilgali yoshlar
Kim ilmu hunarlar bilanki ondin ayondur.
Lozim sizga har tilni biluv ona tilidek,
Bilmakka oni g'ayrat eting foyda kondur.
Ilmu fan uyig'a yuboringlar bolangizni,
Onda oqig'onlar bori yaktoyi zamondir.
(A.O’tar)
2-o’quvchi: Ona tili, ona kabi
Buyuk bo’lgan va bo’lur.
Bir milltning kimligini
Dini, tili bor qilur.
3-o’quvchi: Tilsiz inson soqov bo’lmish,
Hayotida ma’ni yo’q
Endi xalqning taqdirida,
Uning shuhrat sha’ni yo’q.
4-o’quvchi: Ona tili har bir yurtning
Ma’naviyat gulbog’i.
Ildiz kabi tomir otgan
Otash mehri bulog’i
5-o’quvchi: Siz-u bizni bog’lab turgan
Hech tilimiz so’nmagay.
Erkin shoir aytganiday
Ona tilim o’lmagay.
(N.To’raboyeva)
1-boshlovchi: Ha,albatta,azizlar,o’zbek xalqimiz –uning boy merosi, taraqqiyoti bor ekan hech qachon ona tilimiz o’lmaydi.
2-boshlovchi: Ona vatanimiz ravnaq topib,yukalgani sari ona tilimiz rivoj topadi.Shoirlar she’rlarida, hofizlar qo’shig’ida, onalarimizning beshik tebratib aytgan allalarida,shirintoy farzandlarning biyron tillarida o’z jozibasi ila jaranglaydi ona tilimiz.
1-boshlovchi: Ona tili bu-millatning ruhidir.
2-boshlovchi: Ona tilimiz bor ekan qaddimiz tik, martabamiz ulug’dir.
Dostları ilə paylaş: |