260
6. «Bog‘lama» mavzusini o‘rganishda o‘qituvchi qanday ijodiy-
amaliy topshiriqlar turidan foydalansa bo‘ladi?
7. «
К
esimning tuslanishi» mavzusini o‘tishda nimalarga e’tibor
berish kerak?
8. Mayl shakllari
ustida ishlashda xabar mayli, buyruq-istak
mayli, shart maylida berilgan gap to‘plamlarini o‘zaro
qiyoslash
natijasida nimalarga erishish mumkin?
9. Zamon shakllari qo‘shimchalarining imlosi va talaffuzi ustida
ishlash bo‘yicha qanday ijodiy topshiriqlar
tizimidan foydalanish
mumkin?
10. Aloqa-munosabat qo‘shimchalari yuzasidan «Guruhlar
bellashuvi» o‘tkazing.
Mavzu bo‘yicha tavsiya etiladigan adabiyotlar
1. Umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim
standartlari va
o‘quv dasturi. Ona tili. Adabiyot. 1-maxsus son.
Toshkent, «Sharq»,
1999, 119-123-b.
2. Uzviylashtirilgan Davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi. Ona
tili. Adabiyot. O‘zbek tili (5–9-sinflar). Toshkent, 2010, 10–41-b.
3. Uzviylashtirilgan o‘quv dasturini joriy etish bo‘yicha tavsiya
va
taqvim-mavzu
rejalar
(5–9-sinflar).
(Tuzuvchilar:
M. Abduraimova, G. Ziyodullayeva), Toshkent, «Sharq», 2010.
4. Abduraimova M. Morfologiyani sintaksis bilan bog‘lab
o‘rganish. «O‘zbek maktablarida ona tili o‘qitish haqida» to‘plamida
(metodik tavsiyalar). Toshkent, 1991, 8–16-b.
5. Mahmudov N., Nurmonov A., Sobirov A., Nabiyeva
D., Mirzaahmedov A. Ona tili. 7-sinf uchun darslik. Toshkent,
«Ma’naviyat», 2009, 128.
6. Ne’matov H, G‘ulomov A, Qodirov M., Abdurahimova M. Ona
tili. 7-sinf uchun darslik. Toshkent, «O‘qituvchi», 2000, 55–96-b.
7. Zikrillayev G. O‘zbek tili morfologiyasi. Buxoro, 1994.
8. G‘ulomov A. Nutq o‘stirish mashg‘ulotlari (O‘qituvchilar
uchun metodik qo‘llanma). Toshkent, «O‘qituvchi», 1995.
