2-semestr
1
|
Sifat, uning leksik-grammatik xususiyatlari, sifatlarda daraja, sifatlarning otlashuvi, sifatlarda modal shakl bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
Falsafa mantiq,
Morfemika tilning barcha bo`limlari
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
2
|
Sifatlarning yasalishi va tuzilish jihatdan turlari bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
Falsafa mantiq,Morfemika tilning barcha bo`limlari
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
3
|
Sonning ta’rifi va grammatik xususiyatlari, ma’no turlari. Butun, kasr va aralash sonlar. Sonning tuzilish jihatdan turlari.
|
2
|
Ma’ruza
|
|
0,9
|
Falsafa mantiq,
Morfemika tilning barcha bo`limlari
|
Tushun-tirish,
savol-javob, aqliy hujum
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
4
|
Sonning ta’rifi va grammatik xususiyatlari, ma’no turlari, butun, kasr va aralash sonlar, sonning tuzilish jihatdan turlari bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
Falsafa mantiq, Morfemika tilning barcha bo`limlari
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
5
|
Olmosh, uning grammatik xususiyatlari, ma’no turlari.
|
2
|
Ma’ruza
|
|
0,9
|
Falsafa mantiq,
Morfemika tilning barcha bo`limlari
|
Tushun-tirish,
savol-javob, aqliy hujum
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
6
|
Olmosh, uning grammatik xususiyatlari, ma'no turlari bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
mantiq, leksikologiya
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
7
|
Fе’l, uning grammatik xususiyatlari. Bo‘lishli va bo‘lishsiz fe’llar. O‘timli va otimsiz fe’llar.
|
2
|
Ma’ruza
|
|
0,9
|
mantiq, leksikologiya
|
Tushun-tirish,
savol-javob, aqliy hujum
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
8
|
Fе’l, uning grammatik xususiyatlari, bo‘lishli va bo‘lishsiz fe’llar, o‘timli va o‘timsiz fe’llar bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
mantiq, leksikologiya
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
9
|
Fе'l nisbatlari.
|
2
|
Ma’ruza
|
|
0,9
|
mantiq, leksikologiya
|
Tushun-tirish,
savol-javob, aqliy hujum
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
10
|
Fе'l nisbatlari bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
mantiq, eksikologiya
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
11
|
Fе'lning vazifadosh shakllari: sof fe’l. Ravishdosh. Sifatdosh. Harakat nomi.
|
2
|
Ma’ruza
|
|
0,9
|
mantiq, leksikologiya
|
Tushun-tirish,
savol-javob, aqliy hujum
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
12
|
Fе'lning vazifadosh shakllari: sof fe’l, ravishdosh bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
mantiq, eksikologiya
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
13
|
Sifatdosh, harakat nomi bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
mantiq, eksikologiya
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
14
|
Fе'l mayllari. To‘liqsiz fe’llar. Fе'l zamonlari.
|
2
|
Ma’ruza
|
|
0,9
|
mantiq, leksikologiya
|
Tushun-tirish,
savol-javob, aqliy hujum
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
15
|
Fе’l mayllari, to‘liqsiz fe’llar, fе'l zamonlari bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
mantiq, leksikologiya
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
16
|
Fe’llarning tuslanishi. Fе'llarning yasalishi, modal shakllari.
|
2
|
Ma’ruza
|
|
0,9
|
mantiq, leksikologiya
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
17
|
Fe’llarning tuslanishi, fе'llarning yasalishi, modal shakllari bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
mantiq, leksikologiya
|
Tushun-tirish,
savol-javob, aqliy hujum
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
18
|
Ravish, uning grammatik xususiyatlari, ma'no guruhlari. Ravishlarda daraja. Ravishning yasalishi. Ravishning tuzilish jihatdan turlari.
|
2
|
Ma’ruza
|
|
0,9
|
mantiq, leksikologiya
|
Tushun-tirish,
savol-javob, aqliy hujum
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
19
|
Ravish, uning grammatik xususiyatlari, ma'no guruhlari, ravishlarda daraja bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Ma’ruza
|
|
0,9
|
mantiq, leksikologiya
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
20
|
Ravishning yasalishi, ravishning tuzilish jihatdan turlari bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiyafalsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
21
|
Yordamchi so‘zlar.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
mantiq, leksikologiya
|
Tushun-tirish,
savol-javob, aqliy hujum
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
22
|
Yordamchi so‘zlar bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
mantiq, leksikologiya
|
Tushun-tirish,
savol-javob, aqliy hujum
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
23
|
Alohida guruh so‘zlar, ularning turlari.
|
2
|
Ma’ruza
|
|
0,9
|
mantiq, leksikologiya
falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
24
|
Alohida guruh so‘zlar, ularning turlari.bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiya
falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
25
|
Sintaksis. So‘zlarning tеng va tobе bog‘lanishi. So‘z birikmasi, uning turlari. So‘z birikmasining so`z, sintagma, ibora va gapdan farqlari. So‘z birikmasi tarkibidagi hokim va tobe so`zlarning bog`lanish usullari: boshqaruv, moslashuv, bitishuv.
|
2
|
Ma’ruza
|
|
0,9
|
mantiq, leksikologiya falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
26
|
Sintaksis, so‘zlarning tеng va tobе bog‘lanishi, so‘z birikmasi, uning turlari, so‘z birikmasining so`z, sintagma, ibora va gapdan farqlari bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
Leksikologiya falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
27
|
So‘z birikmasi tarkibidagi hokim va tobe so`zlarning bog`lanish usullari: boshqaruv, moslashuv, bitishuv bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiya
falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
|
Oraliq nazorat
|
|
|
|
20
|
|
|
Morfologik tahlil, qolip, gap tuzish.
|
34
|
|
28
|
Gap, uning xususiyatlari. Gapning ifoda maqsadiga ko‘ra turlari. His-hayajonli va his-hayajonsiz gaplar.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiya
falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
|
29
|
Gap, uning xususiyatlari, gapning ifoda maqsadiga ko‘ra turlari, his-hayajonli va his-hayajonsiz gaplar bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
Leksikologiya falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
30
|
Gap bo‘laklari. Bosh bo‘laklar. Ega, uning ifodalanishi. Kеsim, uning ifodalanishi, turlari. Bog`lama. Kеsimning ega bilan shaxs va sonda mosligi. Ega bilan kеsim orasida tirе (-)ning ishlatilishi.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiyafalsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
31
|
Gap bo‘laklari, bosh bo‘laklar, ega, uning ifodalanishi, kеsim, uning ifodalanishi, turlari, bog`lama , kеsimning ega bilan shaxs va sonda mosligi, ega bilan kеsim orasida tirе (-)ning ishlatilishibo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
Leksikologiya falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
32
|
Ikkinchi darajali bo‘laklar, turlari: aniqlovchi, to‘ldiruvchi, ularning turlari va ifodalanishi.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiyafalsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
33
|
Ikkinchi darajali bo‘laklar: aniqlovchi va to‘ldiruvchi, ularning turlari va ifodalanishi bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
Leksikologiya falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
34
|
Hol, uning turlari va ifodalanishi
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiyafalsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
35
|
Hol, uning turlari, ifodalanishi bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
Leksikologiya falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
36
|
Gapning uyushiq va ajratilgan bo‘laklari.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiyafalsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
37
|
Gapning uyushiq va ajratilgan bo‘laklari bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
Leksikologiya falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
38
|
Gap bo‘laklari sanalmaydigan birliklar.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiyafalsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
39
|
Gap bo`lagi sanalmaydigan so`z va so`z birikmalari bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
Leksikologiya falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
40
|
Gaplarning tuzilish jihatdan turlari: sodda va qo‘shma gap. Sodda gap turlari. Bir bosh bo‘lakli va ikki bosh bo`lakli gaplar, ularning turlari. To‘liq va to‘liqsiz gaplar, ularning turlari. So‘z-gaplar, ularning turlari.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiyafalsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
41
|
Gaplarning tuzilish jihatdan turlari: sodda va qo‘shma gaplar. Sodda gap turlari: bir bosh bo‘lakli va ikki bosh bo`lakli gaplar, ularning turlari bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
Leksikologiya falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
42
|
Qo‘shma gap, uning turlari. Bog‘langan qo‘shma gaplar, ularning turlari. Bog`lovchisiz qo`shma gaplar va ularning turlari.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiyafalsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
43
|
Qo‘shma gap, uning turlari, bog‘langan qo‘shma gaplar, ularning turlari, bog`lovchisiz qo`shma gaplar va ularning turlari. bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiya
falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
44
|
Ergashgan (ergash gapli) qo‘shma gapning ta’rifi. Bosh va ergash gaplar haqida ma’lumot. Ergashgan (ergash gapli) qo`shma gap qismlarini bog`lovchi vositalar. Bosh gapdagi ma’lum bir bo‘lakni izohlaydigan ergash gaplar.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiyafalsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
45
|
Ergashgan (ergash gapli) qo‘shma gapning ta’rifi, bosh va ergash gaplar haqida ma’lumot, ergashgan (ergash gapli) qo`shma gap qismlarini bog`lovchi vositalar, bosh gapdagi ma’lum bir bo‘lakni izohlaydigan ergash gaplar bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiya
falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
46
|
Bosh gapni to‘liq izohlaydigan ergash gaplar.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiyafalsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
47
|
Bosh gapni to‘liq izohlaydigan ergash gaplar bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
Leksikologiya falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
48
|
Murakkab qo‘shma gaplar va ularning turlari. O‘zga gap, uning turlari,ularda tinish belgilarining ishlatilishi.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiyafalsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
49
|
Murakkab qo‘shma gaplar va ularning turlari, bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
Leksikologiya falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
50
|
O‘zga gap, uning turlari bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiy
falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
51
|
Punktuatsiya (tinish belgilari) haqida ma’lumot.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiyafalsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
52
|
Punktuatsiya (tinish belgilari) bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiyafalsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
53
|
Uslubiyat. Uslubiyatni yuzaga keltiruvchi vositalar. Uslub turlari.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiyafalsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
55
|
Uslubiyat, uslubiyatni yuzaga keltiruvchi vositalar, uslub turlari bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
Leksikologiya falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
56
|
Uslubiyat turlari.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiyafalsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
57
|
Uslubiyat turlari bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.
|
2
|
Amaliy
|
|
0,9
|
leksikologiya
falsafa
|
Savol-javob,
lisoniy tahlil
|
Ma’ruza matnlari,
slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami
|
34
|
Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
|
|
|
