Onderwijsinnovatie in europa

Schoolorganisatie	Personeelsbeheer	Schoolprofiel
Kwaliteitszorg
Budget voor personeel en flexibele opdrachten	Teamontwikkeling	Samenwerkings-projecten	Invoering van het EFQM Model
Schoolontwikkelings- Proces	Permanente vorming Ontwikkeling van aanstellingsprocedures	Opstarten van een bedrijf voor bijscholingen	Opzetten en uitvoeren van een model voor kwaliteitszorg
Schoolarchitectuur Nieuwe leercultuur	Budget voor de bijscholing van leraren	Duale Samenwerking	Interne evaluatie
		Regionale planning van onderwijs en vorming	Pedagogische concepten / idealen
		Ontbinding van de schooltypes	Evalueren van het onderwijs

42. Niedersachsen

Dit Land neemt actief deel aan de volgende BLK-programma’s:
CULIK: Curriculumentwicklungs- und Qualifizierungsnetzwerk Lernfeldinnovation für Lehrkräfte in Berufsfachschulklassen für Industriekaufleute - Netwerk voor curricu­lum­ont­wikkeling en kwali­fi­cering van vernieuwing van de leervelden voor leraren in het be­roeps­onderwijs (handel).
KoALA: Kooperative Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften und Auszu­bil­den­den­bildungsmodulen - Coöperatieve initiële vorming en navorming van leraren voor het uit­bouwen van modules.
LiDo: Lernorte im Dialog - Modellversuch zur integrierten Fort- und Weiterbildung für das päda­go­gische Fachpersonal in der schulischen Berufsvorbereitung und der außer­be­trieblichen Berufs­bil­dung - Dialoog met de stageplaatsen: het integreren van nascholing van de praktijkleraren in de school en in het bedrijf.
ProAKzent: Professionalisierung und Kompetaenzentwicklung in der Berufseinstiegsphase durch Auf­bau von Kooperationsbeziehungen zusammenwirkend mit der Entwicklung komplexer und flexi­bler fächerübergreifender Lernumwelten - Professionalisering en com­petentieontwikkeling in de integratiefase in het beroep door het uitbouwen van samen­wer­kingsvormen parallel met het ontwikkelen van complexe en flexibele vakoverschrijdende leer­omgevingen
UbS: Maßnahmen in der Lehrerbildung bei der Umstrukturierung der berufsbildenden Schulen - Maatregelen in de lerarenopleiding bij het herstructureren van de beroepsscholen
Een volledige beschrijving van deze programma’s is te vinden op de volgende webpagina:

http://www.nibis.de/nibis.phtml?menid=188

Het Land Niedersachsen heeft zelf enkele belangrijke projecten rond kwaliteitsverbetering opgezet. Een volledige beschrijving is te vinden op de volgende webpagina: http://www. nibis.de/nibis.phtml?menid=978. Enkele voorbeelden:

KIK: Kommunikation – Interaktion – Kooperation. Een programma dat tot doel heeft te wer­ken aan de verbetering van het sociaal klimaat binnen de school en de klassen.
QuiSS: Qualitätsentwicklung von Schule und Unterricht durch interne und externe Eva­lua­tion - Kwaliteitsontwikkeling van scholen en onderwijs door interne en externe eva­luatie. Hoofd­accenten liggen op het bevorderen van de zelfwerkzaamheid en de kwaliteit van het leren.
APU: Arbeitsplatzuntersuchung. Het programma werkt aan de continue verbetering van het leren en aan het continue verbeteren van de schoolontwikkeling.
Een overzicht van alle “Schul- en Modellversuche” voor Niedersachsen vindt men op de vol­gen­de webpagina:

http://www.mk.niedersachsen.de/master/0,,C2047711_N756283_L20_D0_I579,00.html