Onderwijsinnovatie in europa

De Coalition of Essential Schools (CES)

De visie achter dit Amerikaanse project is dat alle kinderen al hun talenten ten volle moeten kunnen ontplooien. Om dit te bereiken wil het project een ruim aantal openbare scholen helpen om innovatie te integreren in hun activiteiten. Deze scholen moeten dan als model dienen voor andere. Regionale centra moeten de scholen daarbij ondersteunen.
De basisprincipes van de CES zijn de volgende:

• 
  gepersonaliseerd onderwijs om te beantwoorden aan de individuele noden en de in­di­vi­duele interesses en talenten van alle leerlingen
  
• 
  kleine scholen en kleine klassen waarbinnen leraren en leerlingen elkaar goed kennen en in een atmosfeer van vertrouwen en hoge verwachting kunnen samenwerken
  
• 
  regelmatig evalueren op basis van taken die nauw aansluiten bij de realiteit van de jongere
  
• 
  democratische scholen met gelijke onderwijskansen
  
• 
  nauwe samenwerking met de lokale gemeenschap
  
• 
  de leerling is de lerende werker (student-as-worker), de leraar is de coach
  
• 
  minder is beter; meer diepte aan het leren dan grotere hoeveelheden.
  

De vernieuwingen moeten gedragen zijn door de gehele schoolgemeenschap.
Op de forums op de website http://www.essentialschools.org is allerhande informatie vinden rond initiatieven gericht op het beroeps- en technisch onderwijs. Interessant is bijvoorbeeld het Forum rond VODEMICS dat de integratie van academische en beroepsgerichte vakken bestrijkt. Op de webpagina ‘Resources’ vindt men zeer bruikbare informatie rond verschil­len­de aspecten van innovatie op school. Bijvoorbeeld: teksten rond ‘peer coaching‘, ‘critical friend groups’ en ‘looking at student work’ vindt men op de volgende webpagina:

http://www.essentialschools.org/pub/ces_docs/resources/sd/teach_coll/teach_coll.html
Verdere informatie kan men ook bekomen door een e-mail te sturen naar Kathy Simon ([e-mail]) of Vanessa Coleman (vcoleman@essentialschools )