O‘qituvchi

Bilan, uchun, kabi, singari, orqali so‘zlari mustaqil ma’no bildirmaydi va ular ko‘makchilar deb ataladi. Ko‘makchilar mustaqil so‘zlar bilan birga bitta so‘roqqa javob beradi va quyidagi ma’nolarni ifodalab keladi:

So‘rog‘i	Qo‘llanilishi	Ma’nosi
Kim bilan?	ukam bilan	birgalik, vosita
Nima uchun?	musobaqa uchun	sabab, maqsad, atalganlik
Kim singari (kabi)?	ustozim kabi	o‘xshashlik
Nima orqali?	pochta orqali	vosita

2. 
   mashq. Berilgan gaplar tarkibidagi ko‘makchi so‘zlarni ko‘r- sating va o‘zi bog‘langan so‘z bilan birga ko‘chiring.
   

1. 
   Musobaqa uchun sport anjomlari sotib olindi. 2. G‘oliblarni gullar bilan qarshi oldik. 3. Yaxshi o‘qish uchun qunt bilan tayyorlanish kerak. 4. Qopcha, qopchaning ichida noncha, non- chaning ichida ustuncha (topishmoq: jiyda). 5. Bulutlar borgan sari quyuqlashdi. 6. Tabiatda inson ko‘zi bilan ko‘rib bo‘lmaydigan mayda jismlar ham bor. 7. Barno tabassum bilan javob berdi.
   

3. 
   mashq. Berilgan savollar o‘rniga foydalanish uchun berilgan so‘zlardan mosini qo‘yib, gaplarni ko‘chiring.
   

(Nima uchun?) sport bilan shug‘ullanish kerak. 2. (Kim bi­lan?) sport to‘garagiga bordik. 3. Har kuni ertalab (nima bilan?) shug‘ullanish insonni sog‘lom qiladi. 4. (Kim singari?) Vatanimiz bayrog‘ini baland ko‘tarish niyatim bor. 5. Vatan dovrug‘ini (nima orqali?) dunyoga tanitish mumkin. 6. Onam (kim uchun?) sport kiyimi sotib oldilar

Foydalanish uchun so‘zlar: ukam uchun, badantarbiya bilan, sport orqali, chempionlar singari, sinfdoshlarim bilan, sog‘lom bo‘lish uchun.

topshiriq. She’riy parchani ifodali o‘qing va ko‘makchilarni aniq- lang

O‘quvchilarni baholash:

Uyga vazifa. Sog‘lom bo‘lish uchun nimalarga e’tibor be- rish kerak? So‘zlab bering.

O‘quv-tarbiyaviy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosari: ____________________________________


Sana: _________________ Sinf: 7
MAVZU: SPORT — SALOMATLIK GAROVI

(Ko‘makchilar, ularning qo‘llanishi).
Grammatika: O‘quvchilarni ko‘makchilar, ularning qo‘llanishi bilan tanishtirib ularni qo‘llashga o‘rgatish.

Dars maqsadi: O‘quvchilarga bilim berish, SPORT — SALOMATLIK GAROVI

haqida tushuncha berish, Ko‘makchilar, ularning qo‘llanishi tushuntirish.

a) ta’limiy: O‘quvchilarga Ko‘makchilar, ularning qo‘llanishi bilan tanishtirib ularni qo‘llashga o‘rgatish.

b) tarbiyaviy: O‘quvchilarni SPORT — SALOMATLIK GAROVI bilan tanishtirish.

s) rivojlantiruvchi: O‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini o‘stirish, bilim darajasini kengaytirish

Tayanch kompetensiya: Shakllantiruvchi kompetensiya;kommunikativ kompetensiyasi. Milliy va umummadaniy kompetensiya. Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyas

Fanga oid kompetensiya: Nutqiy va lingvistik (tinglab tushunish, gapirish, o‘qish, yozish)

Dars turi: An’anaviy

Dars jihozi: Darslik kitob, tarqatma material.

Dars metodi: suhbat, tushuntirish, savol-javob, ko‘rgazmalilik, “Aqliy hujum” metodi, “Klaster” metodi, “BBB” usuli, “Men jurnalist” usuli

Dars rejasi: 1. Salomlashish va davomatni aniqlash .3 daqiqa

2. uyga vazifa so‘rash 7 daqiqa

3. Yangi mavzu bayoni 10 daqiqa

4. Grammatik qoida bilan tanishtirish. 5 daqiqa

5. . Mustahkamlash: 15 daqiqa

6. Darsni yakunlash, o‘quvchilar bilimini baholash, uyga vazifa 5 daqiqa