O’qituvchining didaktik va akademik qobiliyatlari.
O’qituvchining perseptiv va nutqiy qobiliyatlari.
O’qituvchining tashkilotchilik, avtoritar va kommunikativ qobiliyatlari.
O’qituvchining pedagogik xayoli, diqqatni taqsimlay olish qobiliyati.
Tayanch iboralar:materialni tushuntira olishi, oson yetkazish, o’quvchilarni faollashtira olish, o’quvchilarni tushuna bilishi, kuzatuvchanlik, o’quvchining ichki dunyosiga kira bilishi, nutqning ravonligi, mimika, pontamimika, nutqning qisqa, aniqligi, o’quvchilarni uyushtira bilish, har tomomnlama ta’sir eta olish, obro’ orttira olish, pedagogik taktning mavjudligi, o’quvchilar kelajagini tasavvur qila olish, tarbiya natijalarini oldindan ko’ra bilish, diqqatni bir nechta obyekt, faoliyatga qarata olish va hokazo.