VI-Bo’lim.
|
“Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talabi” va “Ilk qadam” Davlat o’quv dasturini Bi-lish jarayoni rivojlanishi sohasini o’rga-nish
|
14
|
N12
A-2
|
|
6
|
24.
|
“Bolalarni tabiat bi-lan tanishtirish”da Davlat talablari
|
Bolalarni tabiat bilan tanishtirish va ekologik tarbiya berishda Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat ta-labining Bilish jarayoni rivojlanishi “Intellektual bilish malakalari”.
|
2
|
N
|
|
|
25.
|
“Tadqiqiy-bilish va samarali refleksif fa-oliyat” kichik soha-larini tahlil qilish .
|
“Tadqiqiy-bilish va samarali refleksif faoliyat” tashkil etishda bolalarda o’zaro hurmat hissini shakllantirish. Tadqiqot vaqtida ehtiyotkorlik qoidalariga rioya qilishni o’rgatish. Bolalar orasida tadqiqot vaqtida teng imkoniyatlar yarata bilish va tahlil qilishni o’rgatish.
|
2
|
N
|
|
|
26.
|
Turli yosh guruh bola-lariga qo’yiladigan davlat talablari
|
3-4 yoshli bolalarga qo’yiladigan davlat talab-lari. 4-5 yoshli bolalarga qo’yiladigan davlat talablari. 5-6 yoshli bolalarga qo’yiladigan davlat talablari. 6-7 yoshli bolalarga qo’yila-digan davlat talablari.
|
|
N
|
|
2
|
27.
|
“Ilk qadam” dasturi-da mashg’ulotlarni o’tkazishga qo’yilgan talablar.
|
Maktabgacha ta’lim namunaviy o’quv rejasi-ning turli yosh guruhlarida “Atrof olam bilan tanishtirish”, “Tabiat bilan tanishtirish” mash-g`ulotlarini o’tkazishga qo’yilgan talablar.
|
|
N
|
|
2
|
28.
|
Bolaning “Bilish ja-rayoni rivojlanish” yutuqlari va “Ilm yo’li” Davlat dasturi-da “Bilim olish jara-yoni” sohalari.
|
Bolaning “Bilish jarayoni rivojlanish” yutuq-larini tahlil qilish. 3-5 yosh Bolaning bilish jarayoni va 6-7 yoshli bolaning Bilim olish jarayoni sohalarini rivojlanish xaritasini yuri-tish talablari, bir-biridan farqlay olishni o’rgatish.
|
|
N
|
|
|
29.
|
Turli yosh guruhlarda “Suv va qum” xususiyatlari
|
Turli yosh guruhlarda Suv va qum xususiyat-lari bilan tanishtirish (Eritish, yaxlatish, mag-nitizm, qizdirish, qaynatish va hakazo). Tadqiqotlarni o’tkazish.
|
|
A
|
|
2
|
30.
|
“Ilm-fan va tabiat” markazda ta’limiy faoliyatlarni tashkil etish.
|
Turli yosh guruhlar uchun namunaviy o’quv dasturi asosida mashg’ulotlar ishlanmasini tayyorlash. “Ilm-fan va tabiat” markazda ta’limiy faoliyatlarni tashkil etishni o’rgatish.
|
|
N
|
|
|
|
Jami:
|
|
60
|
N30;
A20
|
10
|
30
|
