O`quvchining ijtimoiy yo’l -xarita passporti Shahrixon tumani 30-umumiy o’rta ta’lim maktabi Sinf



Yüklə 16,61 Kb.
tarix08.02.2023
ölçüsü16,61 Kb.
#123154
O\'quvchining ijtimoiy pasporti


O`quvchining ijtimoiy yo’l -xarita passporti
1. Shahrixon tumani 30-umumiy o’rta ta’lim maktabi
2.Sinf_________
3.F.I.O.____________________________________________________________________
4. Tug`ilgan sanasi ___________,Guvohnoma raqami_______________________________
5.Millati _____________.
6.Yashash manzili____________________________________________________________
7.Ota – onasi haqida ma’lumot:
8.F.I.O. (otasi) _____________________________________________________________
Tug’ilgan yil,kun,oy_____________________, Ish joyi___________________________________________________________________ ma’lumoti_____________, Telefon nomeri _____________________________,
9. F.I.O. (onasi) _____________________________________________________________
Tug’ilgan yil kun,oy _________________________,
Ish joyi_________________________________________________________________
ma’lumoti_____________, Telefon nomeri _________________________,
10.Oilada bolalar soni ___________, o’quvchi nechanchi farzand_________.
11.Bolaning t arbiyalangan joyi: bog’cha, oila.(tagiga chizilsin)
12.Maktabga necha yoshdan qabul qilingan______,qabul qilingan yili-_____.
13.Ijtimoiy yashash sharoiti: yaxshi, o’rta, kam ta’minlangan.(tagiga chizilsin)
14.Sog’ligi____________,bo’yi____,vazni_____,(guruh nazoratida turishi TMK xulosasi)______________.
15.Temperamenti flegmatik, xolerik, sangvenik, melanxolik. (tagiga chizilsin)
16.Fanlarni o’zlashtirish foizi yaxshi, o’rta, qoniqarli.(tagiga chizilsin)
17.Oilaning ijtimoiy kelib chiqishi: 1.Ijtimoiy xavfli holatda. 2.To’liq 3.To’liq emas.4.Ko’p farzandli.5.Onasi beva.6.Otasi beva.7.Yetim.(tagiga chizilsin)
18.Ota-onasi yoki qonuniy vakillarining kelib chiqishi:
1.Nogiron(otasi onasi) (tagiga chizilsin). 2.Bekorchilar. 3.Ishlaydilar. 4.Huquqlari chegaralangan(otasi onasi). (tagiga chizilsin) 5.Ota-onaligidan mahrum etilgan(otasi onasi). (tagiga chizilsin).
19. Ota-onasi yoki qonuniy vakillarining yashash holatlari:
1.Farzandiga mehribon(otasi onasi) (tagiga chizilsin).2.Ish bilan band(otasi onasi) (tagiga chizilsin).3.Farzandiga tarbiya berishdan bosh tortadi(otasi onasi) (tagiga chizilsin).4.Deviant(tarbiyaviy nosog’lom) xulqiga ega(otasi onasi) (tagiga chizilsin).5.Narkotik moddalarni iste’mol qiladi(otasi onasi) (tagiga chizilsin).6.Ijtimoiy xavfli(otasi onasi) (tagiga chizilsin).7.Jazo o’tash joylarida(otasi onasi) (tagiga chizilsin).8.Og’ir kasal,ruhiy kasal(otasi onasi) (tagiga chizilsin).
20.O’quvchinig nutqi: ravon, nutqida defekti bor.(tagiga chizilsin).
21.O’quvchining sezgilari: sezgir,sust,past(tagiga chizilsin).
22.Idroki: yaxshi,o’rta,keng,sust (tagiga chizilsin).
23.Tafakkuri: yodaki,ko’ruv,eshituv(tagiga chizilsin).
24.Hayoli: barqaror,tarqoq,o’rta(tagiga chizilsin).
25.Diqqati: jamlangan,jamlanmagan,tarqoq(tagiga chizilsin).
26.Xotira: kuchli,sust,o’rta(tagiga chizilsin).
27.Muomala madaniyati: yuqori,o’rta,past(tagiga chizilsin).
28.Kattalarga,tengdoshlarga munosabati: axshi,samimiy,yomon(tagiga chizilsin).
29.Mehnatsevarligi: yuqori,o’rta,sust(tagiga chizilsin).
30.Boshqa sifatlari _______________________________________________.
31.Maktabga moslashuvi: yuqori,o’rta,past(tagiga chizilsin).
32.Pedagogik korreksiya(tuzatish)ni talab etadigan sifatlar __________________________
33.Yoqtirgan fanlari: ijtimoiy(gumanitar),aniq(tabiiy),estetik(tagiga chizilsin).
34.Qiziqishi(Xobbi)______________________.
35.Kelajakda qaysi kasb egasi bo’lmoqchi__________________________.
36.Umumiy psixologik-pedagogik xulosa va tavsiyalar:

____________________________________________________________________________


To’ldirilgan sana___________________
Sinf rahbari _______________ _____________________________________
Maktab hamshirasi: _____________ _____________________________________
Maktab psixologi _____________ H. G’oziyeva
O’IBDO’ ____________________ A. Odilov
Maktab direktori________________ Q. Komilov
Yüklə 16,61 Kb.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin