Ordinea de zi a ședinței Consiliului raional din 31 martie 2016

Analiza situației actuale:

În conformitate cu art. 21 și art.141 din Codul educaţiei al Republicii Moldova, Programul strategic de dezvoltare a învăţămîntului din raionul Ocnița 2016-2020, Regulamentul de organizare și funcționare a Direcției Învățămîntşi în temeiul art. 43 alin.1(r) din Legea privind administraţia publică locală nr. 436- XVI din 28.12.2006, pentru implementarea acestor documente în sistemul educaţional din raionul Ocniţa, Direcţia Învăţămînt, analizînd situaţia din raion propune:

Optimizarea instituțiilor de învățămînt Lencăuți, Verejeni, Mereșeuca, clasele gimnaziale cu predare în limba romînă din LT ”M.Eminescu” Otaci și casa liceală din LT Rujnița datorită faptului că în instituțiile susnumite:

• 
  g.Lencăuți (45/5 elevi/clase, 9 elevi/clasă, elev/cadru didactic – 4,09/1),
  
• 
  g.Verejeni (65/6 elevi/clase, 10,8 elevi/clasă, elev/cadru didactic – 7,22/1),
  
• 
  g.Mereșeuca (67/7 elevi/clase, 9,57 elevi/clasă, elev/cadru didactic – 5,58/1),
  
• 
  g.”M.Eminescu” (21/5 elevi/clase, 4,2 elevi/clasă, elev/cadru didactic – 1,75/1),
  
• 
  LT Rujnița (45/3 elevi/clase, 15 elevi/clasă, elev/cadru didactic – 3,75/1).
  

Cei mai buni indicatori elev/clasă și elev/cadru didactic îl au g.Verejeni și Mereșeuca, dar care sunt mai mici decît media pe raion de 16 elevi/clasă și 9 elevi/cadru didactic și pe țară de 12 elevi/cadru didactic și 21 elevi/clasă, sau media Europeană 18 elevi/cadru didactic și 20 elev/clasă (de exemplu LT ”M.Sadoveanu” – 24 elevi/clasă).