Orijinal adı: «Education Glossary»


Planlaşdırma (Planning) -



Yüklə 0,95 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə61/92
tarix03.05.2023
ölçüsü0,95 Mb.
#126293
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   92
KİTAB Təhsil lüğəti

Planlaşdırma (Planning) - Şagirdin Fərdi Təhsil Proqramından (FTP) istifadə etməklə, tədris 
planı və təlimat strategiyalarının fərdin inkişaf səviyyəsinə, maraq və ehtiyaclarına, üstünlük verdiyi 
öyrənmə üsuluna əsasən tərtibi.
Planlaşdırma və qiymətləndirməyə sistemli yanaşma (MAPA Integrated Approach on 
Planning and Evaluation) - MAPA, Soros Cəmiyyətinin dəstəklədiyi və Portuqaliya İnkişaf 
Birliyinə daxil olan bir sıra Cənub-Şərqi Avropa ölkələrinin müxtəlif təhsil müəssisələri üçün 
hazırlanmış və təşkilati dəyişiklikləri uğurla özündə ehtiva edən vahid planlaşdırma və 
qiymətləndirmə metodudur. 


- 38 - 
Problem yönümlü yanaşma (Problem approach) - Təhsil planlaşdırması və siyasətinin 
nəzərdən keçirilməsinin asanlaşdırılması, təhsil prosesini nizama salan qanun və prinsiplərin 
eyniləşdirilməsi və s. məqsədlərlə tətbiq edilən metodologiya. 
Problemin həlli (Problem solving) - Problemlərin həlli zamanı öz təfəkkür və inkişaflarının 
şagirdlər (tələbələr) tərəfindən qiymətləndirilməsinin öyrənilməsi metodu.
Eyni problemlərin həlli strategiyalarını təyin edən strateji müzakirələr və bu strategiyaların 
tədqiqi zamanı üzə çıxan əlavə problemlərin dəqiq müəyyən edilməsi də bu prosesə daxildir.
Peşəkar inkişaf (Professional development) – Təhsildə insan resurslarının, yəni, inzibatçı və 
texniki işçilər, rəhbərlik və müəllim heyətinin peşəkarlıq səviyyəsinin artırılması.
 
Proqramlaşdırılmış öyrənmə (Programmed learning) – Təlimin, sadədən mürəkkəbə 
prinsipilə müəyyən edilmiş əsaslar üzərində və təlim proqramları çərçivəsində təşkili.
Prosentil (Percentile) - Minimum göstəricisi 1, maksimum göstəricisi isə 100 olan dərəcə 
şkalası. Bu şkalada 50 orta qiymət hesab edilir. Prosentil etalon və ya standart qrupda test 
iştirakçısının qiymətinə bərabər, yaxud bu qiymətdən aşağı qiymətlər alan şagirdlərin faiz nisbətini 
göstərir. Prosentil düzgün cavabların faiz nisbətini deyil, testdə iştirak etmiş şəxsin normal qrup 
standartına münasibətdəki mövqeyini göstərir.

Yüklə 0,95 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   92




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin