Alohida e’tibor qaratiladi: mehnat faoliyatiga.
Til va nutq
Mavzu: Bu qaysi qushning bolasi?
Maqsad: qushlarning turlarini biladilar, qaysi qushning bolasi ekanligini biladilar.
Kerakli jihozlar: AKT va rasmlar, rasmli kartochkalar.
Faoliyatning borishi:
1. Qushlar rasmini kuzatish.
2. AKT orqali qushlar va bolalari tasvirlangan vidiorolikni tomosha qilish.
3. Rasmli kartochkalarni tomosha qilish va qush bolasini onasiga biriktirish.
4. Bajarilgan vazifani tahlil qilish.
5. Bolalarni rag‘batlantirish.
Qо‘shimcha: topishmoqlar topish.
Alohida e’tibor qaratiladi: diqqat va eslab qolish malakasi.
San’at
Mavzu: Ertakdagi qushcha
Maqsad: bolalar tasviriy faoliyatning barcha turlari yо‘nalishida mustaqil ishlaydilar.
Dostları ilə paylaş: |