| Accesul tinerilor la educaţie. Tinerii în Moldova rămân a fi un grup destul de vulnerabil excluziunii sociale, necătînd la politicile şi strategiile elaborate în acest context. Cele mai importante probleme cu care se confruntă tinerii sunt: poziţia fragilă pe piaţa forţei de muncă cauzată de calificarea insuficientă şi insuficienţa banilor, condiţii neadecvate de trai, lipsa posibilităţilor de autoafirmare şi autorealizare, de asemenea, şi lipsa de încredere în ziua din mâine. De cele mai multe ori toate aceste probleme iau amploare imediat la ieşirea din sistemul educaţional, inclusiv cel rezidenţial, situaţia poate fi explicată prin probleme de orientare şcolară şi profesională, de eşec şcolar sau prin inadecvarea programelor şcolare la nevoile angajatorilor.
Rata de cuprindere în învăţământ a tinerilor în vârsta de 15-24 ani rămâne a fi destul de joasă fiind în descreştere constantă. În anul 2008 rata de cuprindere a tinerilor în învăţământ a fost de 39,6%, fiind în reducere cu 1,6 p.p. faţă de anul 2007 şi cu 3 p.p. faţă de anul 2006 când aceasta a constituit 42,6%151.
Conform datelor BNS, în prezent circa 40% din totalul tinerii în vârsta de 15-19 ani nu-şi continuă studiile, iar rata de părăsire timpurie a sistemului educaţional de către tineri în vârstă de 15-19 ani, denotă că, circa 20% dintre aceştia nu urmează nici o formă de instruire, având un nivel educaţional preponderent secundar general -18,4%. Această tendinţă este mai pronunţată pentru mediul rural în rândul persoanelor de sex masculin.
Dostları ilə paylaş: |
