Calitatea cunoştinţelor reprezintă un factor important ce influenţează asupra capacităţii tinerilor de integrare în sistemul de învăţămînt superior, de comunicare şi de a obţine un loc bine plătit pe piaţa forţei de muncă. Datele sondajelor naţionale arată că, atât elevii, cât şi părinţii lor sunt mulţumiţi de calitatea învăţării. Astfel, 90,4% din elevi apreciază calitatea studiilor în şcoala în care învaţă ca fiind bună sau foarte bună. Evident, în cazul părinţilor, opiniile sunt mai critice, cota celor care consideră calitatea studiilor drept bună sau foarte bună fiind de 70,2%, iar a celor care consideră calitatea studiilor ca fiind satisfăcătoare – de 25,3%. Cota părinţilor care apreciază calitatea studiilor în şcoală în care învaţă copiii lor drept proastă sau foarte proastă este statistic nesemnificativă152. Acest lucru confirmat şi prin datele Studiului regional asupra excluderii sociale realizat de către PNUD CRB pe parcursul în trimestrului IV al anului 2009.
