Oxu təLİMİ Müəllimlər üçün vəsait

 

 

Sual verməklə oxu 

  Şagirdlərə oxuduğu mətn üzrə suallar tərtib etmək və onları asandan çətinə  doğru 

düzmək  tapşırılır.  Bu  suallar  şagirdin  oxuduğu  mətni  nə  dərəcədə  dərindən  anladığını 

müəyyənləşdirmək imkanı verir. 

Sual tərtib etmək üç mərhələdən ibarətdir: 

1.  Sualların növləri müəyyən edilir; 

2.  Suallar təsnif olunur; 

3.  Suallar tərtib olunur. 

Sualların aşağıdakı növləri var: 

Anlamanı yoxlayan suallar. “Kim? Nə? Hara? Nə zaman?” sual əvəzlikləri ilə tərtib 

edilir. 

Şərhlərə istiqamətləndirən suallar: “Nə nəticəyə gəldiniz? Hansı əlaqələri müəy-

yən etdiniz? Əvvəlcədən nə baş verəcəyini təxmin edə bilərsinizmi?” kimi suallardan 

istifadə olunur. 

Dəyərləndirməyə istiqamətləndirən suallar: Bu haqda nə düşünürsünüz? Bununla 

bağlı hansı fərziyyələr irəli sürə bilərsiniz? Müəllifə hansı sualı verərdiniz? 

Suallar  tərtib  edilərkən  səthidən  dərinə  doğru  sıralanmalı  və  nəticələri  təqdim 

edərkən  fikirlər  əsaslandırılmalıdır.  Sualların  səviyyəsi  aşağıdakı  göstəricilərə  görə 

təsnif edilir: 



 

Mətndə dəqiq cavabı olan suallar;