5. Bədii və informativ mətnlərin oxusu
Əsərlər janr etibarilə müxtəlifdir. İbtidai sinifl ərdə oxu təlimi
zamanı müxtəlif növ mətnlərdən istifadə edilir:
1. Bədii mətnlər (hekayə, təmsil, nağıl, şeir);
2. İnformativ (məlumatlandırıcı) mətnlər (müxtəlif sahələr haqqında
məlumat verən mətnlər).
Bədii mətnlərin oxusu
5.1. Hekayənin oxusu
Hekayədə hadisə müəyyən xətt üzrə ardıcıllıqla izlənilə və yadda
saxlanıla bilər. Müəllim çalışmalıdır ki, şagirdl ər hadisələrin baş verdiyi
şəraiti, qəhrəmanları aydın təsəvvür etsinlər. Şagirdlər hekayədəki
şəxslərin, xüsusilə qəhrəmanların xarakterik əlamətlərini, xarici görünü-
şünü müəyyənləşdirirlər. Hekayə oxunduqdan sonra müəllim şagirdlərə
hekayədən qəhrəmana xas xüsusiyyətləri
bildirən sözləri
seçməyi, ona
xasiyyətnamə tərtib etməyi xahiş edə bilər. Lakin müəllim bundan əvvəl
şagirdlərə hekayəyə sadə xasiyyətnamə yazmağı öyrətməlidir. Anlama,
şərhetmə, dəyərləndirmə sualları hazırlamaqla şagirdlərin hekayəni öy-
rənməsini dəstəkləmək tövsiyə edilir.
Nümunə:
| 
