Metodika keng doirada mana shu dars jarayonlarida qo’llaniladigan sanoqsiz metodlar jamlanmasi sifatida tushuniladi. Tor doirada esa chet tili darsiga oid barcha metodlar majmuini ilmiy nazardan o’rganadigan, rivojlantiradigan fan sifatida tushunish lozim. Chet tillarni o’qitish va o’rganishda metodika ilmiy fan sifatida ham o’quv darsturlariga kiritilgan. Yuqoridagilardan xulosa qilishimiz mumkinki, metodika bu dars jarayonidagi turli maqsadlarga eltuvchi yo’llar, uslublar majmuasi bo’lib, uning o’qituvchi oldiga qo’yadigan savoli o’quvchi o’rganayotgan materialni QANDAY usulda muvaffaqiyatli o’zlashtira oladi va rivojlantiradi demakdir.
Metodika keng doirada mana shu dars jarayonlarida qo’llaniladigan sanoqsiz metodlar jamlanmasi sifatida tushuniladi. Tor doirada esa chet tili darsiga oid barcha metodlar majmuini ilmiy nazardan o’rganadigan, rivojlantiradigan fan sifatida tushunish lozim. Chet tillarni o’qitish va o’rganishda metodika ilmiy fan sifatida ham o’quv darsturlariga kiritilgan. Yuqoridagilardan xulosa qilishimiz mumkinki, metodika bu dars jarayonidagi turli maqsadlarga eltuvchi yo’llar, uslublar majmuasi bo’lib, uning o’qituvchi oldiga qo’yadigan savoli o’quvchi o’rganayotgan materialni QANDAY usulda muvaffaqiyatli o’zlashtira oladi va rivojlantiradi demakdir.
Jamoa bilan ishlashning kamchilillari va afzalliklari.
Demak yuqorida aytib o’tilganlardan xulosa qiladigan bo’lsak jamoa bo’lib ishlash bu fanni o’zalashtirishning bir metodikasi hisoblanadi ,jamoa bilan ishlash haqida gap ketayotgan ekan hozir uning ba’zi afzalliklari va kamchilikalrini keltirib o’tish maqsadga muvofiq bo’lardi .
