V. Oʻquvchilarni baholash:
Faol ishtirok etgan oʻquvchilarni
quyidagicha
baholanadi. Darsimiz mavzusi Angliya davlati tarixi haqida boʻlgani
uchun quyidagi
nominatsiyalardan foydalanib ragʻbatlantiriladi. Guruhdagi eng faol oʻquvchiga esa
“Robin Hood” haqidagi film yozilgan disk va kitob sovgʻa qilinadi.
The most clever puple – Eng aqlli oʻquvchi;
The most best puple – Eng zoʻr oʻquvchi;
The most merry puple – eng quvnoq oʻquvchi;
The most inttelegence puple – eng bilimli oʻquvchi;
The most scholarly puple – eng bilimdon oʻquvchi;
The most skilful puple – eng qobilyatli oʻquvchi;
The most embarrasse puple – eng kamtar oʻquvchi;
The most quick puple – eng chaqqon oʻquvchi;
The most smart puple – eng tezkor oʻquvchi;
The most abillity puple – eng mohir oʻquvchi;
The most carable puple – eng layoqatli oʻquvchi;
14
The most keen-witted puple – eng zukko oʻquvchi.
Uyga vazifa:
Mavzuni oʻqib oʻrganish. Atamalar bilan ishlash. Xarita va bugungi
kundagi Angliya haqidagi yangiliklarni topish.
Foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati
1.T.Oʻ.Salimov , F.E.Sultonov ,Jahon tarixi,T,2017-y.
2. M.Boysov, R.Shukurov. Oʻrta asrlar tarixi. M., 1995-y.
3.T.Salimov, S.Mahkamov .Jahon tarixi. T., 2002-y.
Internet saytlar
www.ziyonet.uz
www.wikipedia.com
www.kun.uz
