O’zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi nizomiy nomidagi toshkеnt davlat pеdagogika univеrsitеti

A8
Pedagogik faoliyatning tarkibiy tuzilmasi.
2


A9
Xorijiy tajribalar asosida bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik faoliyatga tayyorlash.
2


A10
O'qituvchining umumiy va kasbiy madaniyati.
2


A11
Ilmiy tadqiqot metodlari va undan foydalanish.
2


A12
O‘qituvchining kasbiy va shaxsiy sifatlarini rivojlantirish.
2


A13
Pedagogning o'zini o'zi rivojlantirish - uzluksiz jarayon sifatida.
4
JAMI
30

A14

II-semestr
Bo‘lajak o‘qituvchilarning innovatsion-pedagogik faoliyatga tayyorlash
2


A15
Bo‘lajak o‘qituvchilarning kreativ qobiliyatini rivojlantirish.
2


A16
Talabalarni umumta’lim maktablarida tashkil etiladgan o‘quv va pedagogik amaliyotiga tayyorlash
2


A17
Zamonaviy dars va unga qo‘yiladigan talablar.
2


A18
Bo‘lajak o‘qituvchilarda pedagogik faoliyatga tayyorlashda sog‘lom turmush madaniyatini tarkib toptirish.
2


A19
O‘qituvchining kasbiy kompetentsiyaning mazmuni va tuzilishi.
2


A20
Ta’lim jarayonida o‘quvchilarda kognitivlikni shakllantirish
2


A21
Bo‘lajak o‘qituvchilarda shaxslararo munosabat madaniyatini shakllantirish
2


A22
Xalqaro baholash dasturi talablari asosida o’quvchilar kompetentsiyalarini shakllantirish.
2


A23
Bo‘lajak o‘qituvchilarda axborot madaniyatini shakllantirish.
2


A24
Pedagogik faoliyatda raqamli texnologiyalardan foydalinish.
2