O‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi farg‘ona davlat universiteti sirtqi ta’lim Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi yo‘nalishi


Mavzu yuzasidan amaliy mashg’ulot ishlanmasi



Yüklə 199,49 Kb.
səhifə5/12
tarix06.03.2023
ölçüsü199,49 Kb.
#123850
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Akbarova Sitoraxon

Mavzu yuzasidan amaliy mashg’ulot ishlanmasi
Mavzuning texnologik xaritasi va o‘tkazilish ishlanmasi


Mavzu:

Beton va temir-beton kostruksiyalar


Maqsad va vazifalar

O`quvchilarning oldingi mavzular yuzasidan bilimlarini tekshirish, ularni yangi atama va tushunchalar bilan tanishtirish;
O’quvchilarga temirbeton konstruksiyalari, ularning turlari vat emir beton kostruksiyalarini hisoblash va loyihalash usullarini o'rgatish


O‘quv materiali mazmuni

O‘quvchilarda mavzu asosida bilim va ko‘nikmalarni shakillantirish,
O‘quvchilarning savol-javob orqali yangi mavzuni qay darajada o‘zlashtirilganligi nazorat qilinadi.


O‘quv jarayonini tashkil etish texnologiyasi

Shakl: interfaol mashg‘ulot: suhbat-ma’ruza, yakka tartibda, kichik guruh, jamoa bo‘lib ishlash.
Metod: “Aqliy hujum”, “Amaliy mashg‘ulot” “Kichik guruhlar bilan ishlash”, savol- javob, test.
Vosita: Darslik, ko’rgazmali qurollar, planshet, qog`oz, sirkul, chizg`ich, darslik, tarqatma savollar.
Nazorat: kuzatish, nazorat savollari, nazorat testlari.
Baholash: rag‘batlantirish, 5 ballik tizim asosida.


Kutiladigan natijalar

O‘qituvchi: Mavzu belgilangan vaqt ichida barcha o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtiriladi. O‘quvchilarning darsda faolligi oshadi. Ularda fanga nisbatan qiziqish o‘yg‘onadi. Amaliy mashg‘ulotlarni mustaqil bajaradilar, barcha o‘quvchilar yakka tartibda baholanadi. boshqalarga yetkazish, savol va javob berishga o‘rgatiladi.
O‘quvchi: Mavzu yuzasidan yangi bilimga ega bo‘ladilar. Guruhlar bilan ishlashni o‘rganadilar, eslab qolish, ayta olish, ko‘rsata olish ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ladilar



Yüklə 199,49 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin