30-mavzu. Gauss-Bonne teoremasi. Egriligi oʻzgarmas sirtlar. Gauss-Bonne teoremasi. Egriligi oʻzgarmas sirtlar. Peterson formulai. Kodassi
formulasi. Misollar va teoremalar. A2 (139-141), A4 (157-160), Q1(150-153)
2.3. Ta’lim texnologiyalari va metodlari: Ma’ruza va amaliy mashgʻulotlarda
Ma’ruzalar;
interfaol keys-stadilar;
seminarlar (mantiqiy fikrlash, tezkor savol-javoblar);
guruhlarda ishlash;
taqdimotlarni qilish;
individual loyihalar;
jamoa boʻlib ishlash va himoya qilish uchun loyihalar ta’lim texnologiyalari
qoʻllaniladi.
III. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar Hozirgi davr mutaxassisidan yuqori darajadagi tayyorgarlik, mustaqil ravishda
qarorlar qabul qila olish, belgilangan vazifalarni bajarish uchun koʻp ma’lumotlar
orasidan kerakligini tanlab olish va bu ma’lumotlarni qayta ishlay olish talab qilinadi.
Talabalarning mustaqil ta’limidan asosiy maqsadlar quyidagilardan iboratdir:
yangi bilim olish usullarini egallash, jarayonlarni mustaqil tahlil qila olish;
auditoriyadagi
mashgʻulotlarda
olgan
bilimlarini
mustahkamlash,
chuqurlashtirish, kengaytirish va tartibga solish;
ma’lumotlar va maxsus adabiyotlar bilan ishlashni oʻrganish;
oʻquv materiallarini mustaqil oʻrganish;
Talabalar mustaqil ta’limining mazmuni va hajmi 3-semestr Mustaqil ta’limga oid mavzular Mustaqil ta’limga oid topshiriq va tavsiyalar Hajmi (soatda) Amaliy mashg’ulotlarga tayyorgarlik
44
Uzluksiz akslantirishlar va
ularning xossalari.
Uzluksiz va gomemorf akslantirishlarning
asosiy xossalarini o’rganish,ularga misollar
qurish.
8
Topologik akslantirishlar
Topologik akslantirishlar, misollar.
Stereografik proektsiya
8
